- Tytuł:
-
Behaviour Analysis of Agents in Virtual Educational Space
Analiza zachowania agentów w wirtualnej przestrzeni edukacyjnej - Autorzy:
-
Petrov, Mihail
Valkanov, Vladimir
Stoyanova-Doycheva, Asya - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1365978.pdf
- Data publikacji:
- 2020-06-29
- Wydawca:
- Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
- Tematy:
-
e-learning
intelligent agents
ITL
wirtualna przestrzeń edukacyjna
analiza zachowań
virtual educational space
behaviour analysis - Opis:
-
Modern teaching methods include both traditionally established approaches to the classroom and an entirely virtual approach aimed at learning from anywhere in the world at any time. Society is constantly witnessing increasingly popular platforms such as Coursera, Udacity, Udemy, and even YouTube, which are regarded asaggregators of new knowledge.The problem that is not addressed, however, is to what extent learning is effective in the process not only of the particular course but also within several interrelated courses of study. This article will describe a conceptual model for analysing the behaviour of intelligent agents who acquire knowledge by usingvirtual tools to support the educational process, as well as ways to analyse the behaviour of the agents in question.
Nowoczesne metody nauczania obejmują zarówno tradycyjnie ustalone podejście do klasy, jak i całkowicie wirtualne podejście mające na celu uczenie się z dowolnego miejsca na świecie w dowolnym momencie. Społeczeństwo stale obserwuje coraz bardziej popularne platformy, takie jak: Coursera, Udacity, Udemy, a nawet YouTube, które są agregatorami nowej wiedzy. Problemem, który nie został rozwiązany, jest jednak to, w jakim stopniu uczenie się jest skuteczne w obrębie nie tylko danego kursu, ale także w ramach kilku powiązanych ze sobą kursów. W artykule opisano model koncepcyjny, służący do analizy zachowania inteligentnych agentów, którzy zdobywają wiedzę za pomocą narzędzi wirtualnych w celu wsparcia procesu edukacyjnego. Opisano także sposoby analizy zachowania danych agentów. W artykule przedstawiono koncepcję środowiska w analizie zachowań agentów UniPlayground, a także różne obszary wiedzy korzystające z tego środowiska. - Źródło:
-
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2020, 6, 1; 1-20
2451-2583
2543-6155 - Pojawia się w:
- International Journal of Research in E-learning IJREL
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł