Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Leśna, P." wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Biomasa leśna jako odnawialne źródło energii - konsekwencje dla leśnictwa
Forest biomass as a renewable energy source - consequences for forestry
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/986363.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
lesnictwo
biomasa lesna
odnawialne zrodla energii
polityka energetyczna
gospodarka lesna
renewable energy sources
forest management
Opis:
The current provisions in the EU directive, applicable to the signatories of the document, assume reaching by 2020 a share of at least 20% of energy coming from renewable sources. The EU Parliament demands changes to the current directive on forest biomass and its contribution to the use of renewable energy. The Parliament considers it expedient to increase the amount of forest biomass obtained, including wood in various processing states, treating this solution as one of the active methods of replacing the energy derived from fossil fuels. The definition proposed by the EU Parliament states that countries and industrial plants in their areas can receive financial assistance and also be included in the group of energy users ‘from renewable sources’ if they obtain it from the combustion of wood, which will be collected only for this purpose. Such a case has led to the protest of over 750 scientists from around the world. In a letter sent from researchers to the EU, it was found that only harvested forest biomass coming exclusively from logging residues and wood waste, and not from wood intended for other use, should be taken into account for the purpose. Signatories of the letter warn that this change puts at risk both the global climate goals and maintaining the sustainability of the world’s forests. At the heart of the argument is the conviction of scientists that the defect of the directive is based on such a construction of regulations that will cause actions that cause expansive damage to forests in the world and accelerate the occurring climate change. The proposed solution is to limit the amount of forest biomass obtained only to the part that qualifies according to the directive, for logging residues and wood waste. The real danger, including concerning the stability of forests, is the possibility of overestimating the forest’s production capacity in supplying forest biomass. This claim is not an expression of academic caution. It is a real threat. The history of overestimation of forest potential is as long as the history of human development and in each case ended up with a total degradation of the forest and the lack of resources that forced migration of the population. This threat, both on a global scale and for our country, is high, first of all, because the implementation of energy policy assumptions, just like an agricultural policy, in each case leads to the direct growth of producers’ incomes. They are always higher, as are profits in other economic sectors, from revenue received from forest management. This income asymmetry may stimulate in our country, and in many countries of the world is already stimulating, changes in forest management leading to the reduction of forest biological diversity, as well as the growth of deforestation.
Źródło:
Sylwan; 2018, 162, 08; 688-695
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja leśna - konsekwencje interakcji: innowacyjność a programy nauczania
Forest education - the consequences of interaction: innovation and curricula
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/989365.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
lesnictwo
edukacja lesna
innowacyjnosc
programy nauczania
forest education
innovation
curricula
Opis:
Development of innovative solutions in forestry requires also that students of forestry would understand in greater extend the complex system of changes in the environment and the way the man controls these changes. It is also another challenge (innovation?) for the forest education at all levels. At the level of university education, forestry in the first half of the XXI century needs to find appropriate proposals for the methods and techniques of training, involving not only the transition from ‘teaching' to ‘learning'. To evaluate the level and depth of knowledge, and above all, the ability to solve problems is also the task of the future employer. These require both a corresponding adjustment of ongoing educational programs and curricula or creation of a completely new approach, which will be also accompanied by new methods of checking the effectiveness of the applied solutions.
Źródło:
Sylwan; 2016, 160, 02; 100-106
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityka leśna a przyszłość lasów i leśnictwa
Forest policy and the future of forests and forestry
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/979323.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
state forests policy
climate change
proposed changes and policy solutions
Opis:
Formulation of new forest policy and its implementation requires the use of past experiences and the enactment of many changes. Modification to the provisions of the 1997 National Forest Policy is necessary, introducing additions and corrections resulting from climate, economic and environmental changes, social expectations and international conditions. Agriculture and energy are the sectors of the economy that currently have the greatest impact on the implementation of forest policy and are particularly important for forestry activities, including the adaptation of forests to climate change. Forests and forest management are currently the victim, not the driving force, of the ongoing climate warming process, and the adaptation of forests to climate change requires coordination of policy solutions. The member states of the European Union do not pursue a common forest policy, whereas the implementation of forestry policy solutions aimed at counteracting negative climate change should be approved and adopted on a global scale. Without such a consensus, local or regional activities – much needed and bringing large, specific environmental benefits – are insufficient. The impact of climate change on the production and income of producers in the forestry and wood products sectors should also be taken into account in policy solutions. It is important to integrate forestry and forestry policy with other sectoral policies, building comprehensive planning processes that apply to entities in various sectors, including solutions for environmental services payments. The main instrument in the policy−making process is the participation of the relevant stakeholders, not a hierarchical management model. Development of solutions in the current situation should take place as soon as possible, while the schedule for achieving goals should be set beyond 2030. The objective of this work is to present the justifications for the introduction of the proposed changes and additions to the current provisions in the policy of the State Forests related to the implementation of the assumptions, objectives and conditions for the development of forestry and forests in our country.
Źródło:
Sylwan; 2020, 164, 07; 539-548
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kilka odniesień teoretycznych do formułowanych zasad użytkowania lasu
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023580.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
gospodarka zrownowazona
gospodarka lesna
uzytkowanie lasu
lesnictwo
theory and principles of sustainable forest management
sustainable use of forest resources
Opis:
The paper provides the results of the analysis of the selected concepts of solutions aimed at developing the theoretical foundations of sustainable use of forest resources. On the basis of an overview of recent achievements in this area the author proposes a novel system of developing the principles of sustainable use of forest resources assuming that the principles of sustainable management are fully observed.
Źródło:
Sylwan; 2004, 148, 05; 22-29
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania tworzenia programów uniwersyteckich studiów leśnych
Conditions for elaboration of university curricula in forestry
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Bijak, S.
Stereńczak, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1008728.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
edukacja lesna
szkoly wyzsze
kierunki studiow
lesnictwo
programy nauczania
wymagania
higher education
forestry
curricula
Opis:
Forestry education at university level has a long and rich tradition, dating back to the nineteenth century. Since then there have been many fundamental changes both in defining the objectives and methods of education of foresters−to−be, because conducting education in the rapidly changing forest management requires a continuous adaptation of the curricula to the requirements of the development of civilisation. The challenge of forest education at the university level in the twenty first century is to find appropriate educational ways and tools referring to the paradigm shift expressed by the transition from teaching to learning, also as a constant process. Presentation of clear and effective methods of evaluating the quality of education and competencies acquired by graduates of university studies forest is of a great importance as well.
Źródło:
Sylwan; 2012, 156, 08; 572-580
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rzeczywiste i potencjalne kierunki rozwoju badań i edukacji w zakresie użytkowania lasu
Actual and potential development directions of research and education for the use of the forest
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/881408.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
lesnictwo
uzytkowanie lasu
edukacja lesna
kierunki badan
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2014, 16, 2B[39]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przyczyny możliwych ograniczeń w udostępnianiu lasu społeczeństwom, wynikających z regulacji unijnych
Causes of possible limitations in forest accessibility to the societies resulting from EU regulations
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/882673.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
lasy
udostepnianie
ograniczenia
regulacja prawna
przepisy unijne
Unia Europejska
polityka lesna
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2010, 12, 1[24]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania rynku drzewnego w Lasach Państwowych w latach 1918-2008
Determinants of the wood market of the State Forests in the years 1918-2008
Autorzy:
Łuczak, M.
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/991435.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
lesnictwo
Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy Panstwowe
gospodarka lesna
uzytkowanie lasu
rynek drzewny
lata 1918-2008
determinants
wood market
state forests history
Opis:
Paper evaluates the conditions that affect the functioning of the timber market and its role in the development of forestry and timber industry during the ninety−year−history of the State Forests. Four periods were distinguished, which, according to the authors, correspond to the key stages of development of the Polish State: the interwar period (1918−1938), the period of the Second World War (1939−1945), the post−war period (1946−1989) and the period after the change of the political system in Poland (1990−2008). Data concerning both forestry and the timber industry in these periods were collected, processed and compared to the general conditions of functioning of the Polish state.
Źródło:
Sylwan; 2013, 157, 07; 506-515
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Próba określenia Metod realizacji i standardów edukacyjnych dla uniwersyteckich studiów leśnych spełniających wymagania prowadzenia leśnictwa XXI wieku
An attempt to determine methods of implementation and educational standards for university studies that meet the requirements for conducting forestry of the XXI century
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/880809.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
edukacja lesna
nauki lesne
standardy nauczania
studia wyzsze
lesnictwo
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 1[26]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza opublikowanych informacji o stanie lasów oraz o realizacji Krajowego Programu Zwiększania Lesistości w 2010 roku w Polsce – przyczynek do budowy Narodowego Programu Leśnego
Analysis of published information relating to the condition of forests and the implementation of the National Afforestation Programme in 2010 in Poland – contribution to the construction of the National Forest
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1008776.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
Polska
lesnictwo
polityka lesna
zasoby lesne
gospodarka lesna
Krajowy Program Zwiekszania Lesistosci
realizacja programow
stan zdrowotny lasu
stan sanitarny
ochrona przyrody
lowiectwo
kierunki rozwoju
Narodowy Program Lesny
forests in poland
condition
strategy
development of forestry
Opis:
The paper contains the results of studies relating to the construction of the future strategy for development of forests and forestry, which were based on reports relating to the condition of forests and forestry, and the results of the last inventory of forests in Poland. It was found that realisation of the forest management by State Forests is correct and consistent with the principles of sustainable development and principles of the development of multifunctional forest. It is also static, without the proposal of innovative solutions, under−performing both its economic strength and accumulated intellectual capital and practical experience.
Źródło:
Sylwan; 2012, 156, 10; 723-731
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza wybranych czynników w procesach globalizacyjnych i ich wpływ na kierunki zmian w światowym leśnictwie. III. Rola, miejsce oraz znaczenie lasów i leśnictwa w ujęciu globalnym
Analysis of selected factors in the processes of globalization and their impact on global trends in forestry. III. Role, place and importance of forests and forestry in a global perspective
Autorzy:
Paschalis-Jakubowicz, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1009504.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
lesnictwo
globalizacja
funkcje lasu
zmiany klimatyczne
struktura wlasnosciowa
lasy
rynek pracy
certyfikacja
wspolpraca miedzynarodowa
badania naukowe
edukacja lesna
kierunki zmian
ownership structure
labour market
climate change
world's forestry
Opis:
The paper presents results of studies on the importance of forests and forestry on a global scale. The study examines changes in the structure of forest ownership and the labour market in the forestry sector as well as climate changes and the role of forests in mitigating their effects. Certification process and international cooperation as well as scientific research and education in the field of forestry at the university level are discussed too.
Źródło:
Sylwan; 2010, 154, 03; 147-159
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies