- Tytuł:
-
Rola nauczyciela bibliotekarza w profilaktyce przeciążenia informacyjnego uczniów
The role of the librarian teacher in the prevention of information overload - Autorzy:
- Panek, Dominika
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2206526.pdf
- Data publikacji:
- 2021
- Wydawca:
- Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
- Tematy:
-
przeciążenie informacyjne
stres informacyjny
ekologia informacji
umiejętności metapoznawcze
information overload
information stress
information ecology
metacognitive skills - Opis:
-
W artykule przytoczono definicje pojęć: przeciążenie informacyjne, stres informacyjny, ekologia informacji, umiejętności metapoznawcze. Przedstawiono nową metodę odnoszącą
się do strategii ochronnej przed powszechnym nadmiarem informacji. Opisana w artykule metoda odnosi się do pracy nad problemami złożonymi.
The article provides definitions of the terms: information overload, information stress, information ecology, metacognitive skills. The new method relating to the protective strategy against common information overload is presented. The method described in the article refers to working on complex problems. - Źródło:
-
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2021, 1(61); 131-143
2084-5464 - Pojawia się w:
- Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł