Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Specyficzne zaburzenie językowe" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Podstawowe aspekty diagnozy dziecka z zaburzeniem językowym
Basic Aspects of the Diagnosis of a Child with Language Disorders
Autorzy:
Paluch, Anna
Drewniak- Wołosz, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408871.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
niedokształcenie mowy o typie afazji
rozwojowe zaburzenie językowe
diagnoza nominalna
diagnoza funkcjonalna
diagnoza jako proces
objawy specyficzne i niespecyficzne
opóźnienie czy zaburzenie rozwoju mowy
speech deficiency of the type of aphasia
developmental language disorder (DLD)
nominal diagnosis
functional diagnosis
diagnosis as a process
specific and non‑specific symptoms
delay or disorder of speech development
Opis:
Diagnozowanie dziecka z DLD wymaga czasu, stanowi proces i ma charakter interdyscyplinarny. Szczególnie dotyczy to różnicowania między opóźnieniem a zaburzeniem rozwoju mowy i języka. Z uwagi na wielość terminów diagnostycznych istotna jest diagnoza funkcjonalna. Diagnoza nominalna (klasyfikująca) powinna dać podstawy do objęcia dziecka formalną opieką terapeutyczną i edukacyjną. Z punktu widzenia praktyki diagnostycznej istotne jest opracowanie zasad współpracy specjalistów zaangażowanych w diagnozę.
It takes time to diagnose a child with DLD, is an interdisciplinary process. This especially refers to the differentiation between speech delay and impaired language development. Due to the multiplicity of diagnostic terms a functional diagnosis is important. Nominal (classifying) diagnosis should provide grounds for covering the child with formal therapeutic and educational care. From the point of view of diagnostic practice, it is important to develop the principles of cooperation of specialists involved in the diagnosis.
Źródło:
Logopaedica Lodziensia; 2022, 6; 201-208
2544-7238
2657-4381
Pojawia się w:
Logopaedica Lodziensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies