Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "media społecznościowe" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Socially Aware Computing Survey Results
    Rezultaty badania technologii komunikacji społecznej
    Autorzy:
    Pańkowska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/588121.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Media społecznościowe
    Preferencje klientów
    Studenci
    Technologie mobilne
    Customer preferences
    Mobile technologies
    Social media
    Students
    Opis:
    Celem badania jest przedstawienie preferencji studentów Uniwersytetu Ekonomicznego dla użycia urządzeń mobilnych i nowych mediów społecznościowych. Artykuł obejmuje analizę i dyskusję na temat wyników badań preferencji studentów. Badanie zostało wykonane w 2013 r. i powtórzone w 2014 r. na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. Wyniki badania wydają się być użyteczne dla dalszej oceny bezpieczeństwa, dostępności i skalowalności zastosowań nowych mediów na uniwersytecie.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 135-144
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Information technology context in evidence-based approach at university
    Kontekst technologii informacji w podejściu dowodowym na uniwersytecie
    Autorzy:
    Pańkowska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/590988.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Evidence-based management
    Mobile technology
    Social media
    University
    Media społecznościowe
    Technologie mobilne
    Uniwersytet
    Zarządzanie oparte na dowodach
    Opis:
    In this paper author applies an approach named evidence-based practice to university governance. The Bologna process encourages universities to implement the National Qualification Framework and Student Learning Outcomes (SLOs). Author argues that SLOs and Student Progress Outcomes (SPOs) provide the evidence of quality of educational process. The Information Communication Technology (ICT) tools and new media enable the evidence creating, gathering, monitoring and usage. The paper is to support the general thesis that not only every company is a technology organization, but also every person (e.g., student) is a technology organization. The evidence creates ICT context for university learning and university should be evaluated based on that context.
    Proces boloński skłania uniwersytety do wdrażania Krajowym Ram Kwalifikacyjnych oraz opracowania i wdrażania efektów uczenia się. Zdaniem autora wprowadzenie efektów kształcenia wiąże się z koniecznością uzyskiwania dowodów jakości kształcenia. Autor proponuje w tym celu zastosowanie podejścia zarządzania opartego na dowodach. Autor twierdzi, że narzędzia technologii informacji i komunikacji oraz nowe media wspomagają tworzenie, gromadzenie, monitorowanie dowodów kształcenia. Artykuł ma służyć poparciu ogólnej tezy, że współcześnie nie tylko każde przedsiębiorstwo jest przedsiębiorstwem technologii informacji, ale praktycznie każdy człowiek (a więc także student) stanowi swego rodzaju organizację technologii informacji ze względu na wyposażenie w indywidualny sprzęt i oprogramowanie oraz szeroko rozbudowane możliwości gromadzenia i przetwarzania informacji. W artykule przedstawiono przykład wyposażenia w urządzenia informatyczne studentów, co stanowi specyficzny kontekst uniwersyteckiego uczenia się i uniwersytet powinien być oceniany na podstawie tego kontekstu.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2016, 281; 130-141
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Privacy Awareness Monitoring
    Monitorowanie znaczenia prywatności
    Autorzy:
    Pańkowska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1923772.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-29
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    privacy monitoring
    privacy awareness
    privacy aware monitoring
    privacy paradox
    social media
    monitorowanie prywatności
    znaczenie prywatności
    monitorowanie znaczenia prywatności
    paradoks prywatności
    media społecznościowe
    Opis:
    In this paper, monitoring is perceived as a way to observe how people change their attitude towards privacy, particularly in the Internet circumstances. The paper aims to analyze privacy awareness and the privacy paradox. A systematic literature review provides the background on the privacy issues in the Internet environment. Beyond that, the paper covers a survey on the perception of new media by students from Poland, Bulgaria, and Colombia. The systematic literature review and the student privacy awareness survey revealed the relative value of privacy and its dependence on security. The discussion included in this paper concerns the privacy paradox, which can possibly be resolved by separation, exclusion, integration, and connection. The literature survey has allowed to present privacy in different aspects, i.e. protection modeling, tools and techniques. Researchers focus on protection systems, but they do not reveal reactions of users of the proposed solutions. On the other hand, proponents of the Internet communication encourage people to reveal personal data, without sufficient warning about the consequences of data exposure. The privacy paradox considerations are expected to be valuable for practitioners of the organizational design because they are to be asked to cope with the privacy ambidexterity and to develop the corresponding business processes. The important issue, i.e. the privacy paradox, is placed in contradictory concepts (i.e. freedom of exposure and protection from disclosure). The paradox is valuable as a prerequisite for further considerations on privacy in information management. In this paper, the privacy paradox is used as a strategy for theorizing on privacy.
    W artykule monitorowanie jest postrzegane jako sposób obserwacji zmiany stosunku ludzi do prywatności, szczególnie w środowisku Internetu. Celem artykułu jest badanie znaczenia prywatności i analiza paradoksu prywatności. Systematyczny przegląd literatury zapewnia podstawową wiedzę na temat interpretacji prywatności w środowisku Internetu. Artykuł zawiera ponadto wyniki badania ankietowego na temat postrzegania nowych mediów przez studentów z Polski, Bułgarii i Kolumbii. Systematyczny przegląd literatury i badanie ankietowe znaczenia prywatności dla studentów ujawniły, że zagadnienia prywatności i bezpieczeństwa analizowane są jako współwystępujące. W artykule przedstawiono cztery sposoby traktowania tego współwystępowania: rozdzielenie, wykluczenie, integrację i dynamiczną równowagę. Przegląd literatury pozwolił na ujawnienie, że badania dotyczące prywatności de facto sprowadzają się do modelowania technik i narzędzi ochrony. Jednakże zwolennicy komunikacji internetowej zachęcają użytkowników do ujawniania danych osobowych w celu umożliwienia im korzystania z oprogramowania i informacji z Internetu. Najważniejszą kwestią jest przedstawienie paradoksu prywatności. Z jednej strony użytkownicy oczekują ochrony, z drugiej zaś – możliwości nieograniczonej swobody ekspozycji swoich danych osobowych.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2019, 5/2019 (85); 111-131
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies