- Tytuł:
-
Effect of Incorporating Entrepreneurship Module in Non-Business Major Programs in Higher Education Institutes (HEI): A Study of the Science Major Students at The Institut d’Enseignement Supérieur (INES) de Ruhengeri in Rwanda
Wpływ wprowadzenia zajęć z przedsiębiorczości do programów nauczania na kierunkach pozabiznesowych na uczelniach wyższych – badanie studentów kierunków naukowych w Institut d’Enseignement Supérieur (INES) de Ruhengeri w Rwandzie - Autorzy:
-
Nshimiyimana, Gonzalves
Un Nabi, Noor
Dornberger, Utz - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/526035.pdf
- Data publikacji:
- 2018-03-02
- Wydawca:
- Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
- Tematy:
-
entrepreneurship
entrepreneurship education entrepreneurial orientation
przedsiębiorczość
nauczanie przedsiębiorczości orientacja przedsiębiorcza - Opis:
-
This study assesses the impact of inclusion of entrepreneurial contents in curricula in developing entrepreneurial-
like thinking in non-business major students in Institut d’Enseignement Supérieur de Ruhengeri
in Rwanda. A comparison of findings before and after the training indicate that systematic learning of
entrepreneurship can effectively contribute to the focused development of meta-level skills and leave
important input for the policymakers and education strategists who look forward to reforming the supplyside
of the labor market as a catalyst of growth.
Artykuł oparty jest na studium przypadku i zawiera ocenę wpływu włączenia zagadnień z zakresu przedsiębiorczości do programów nauczania w celu rozwoju przedsiębiorczego sposobu myślenia u studentów kierunków pozabiznesowych w Institut d’Enseignement Supérieur (INES) de Ruhengeri w Rwandzie. Porównanie wyników przed szkoleniem i po nim wskazuje, że systematyczna nauka przedsiębiorczości może skutecznie przyczyniać się do ukierunkowanego rozwoju metaumiejętności oraz dostarczyć istotnej wiedzy decydentom i strategom edukacyjnym, którzy chcieliby zreformować podażową część rynku pracy jako katalizator wzrostu. - Źródło:
-
Problemy Zarządzania; 2018, 1/2018 (73), t.2; 143-169
1644-9584 - Pojawia się w:
- Problemy Zarządzania
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł