Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Central and Eastern Europe," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Why to employ foreign academics in Poland? Perspective of heads of university research teams
    Autorzy:
    Łuczaj, Kamil
    Mucha, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/580035.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    ACADEMIC MOBILITY
    HIGHLY SKILLED MIGRANTS
    CENTRAL AND EASTERN EUROPE
    IMMIGRATION TO POLAND
    Opis:
    Academic international mobility is a long-lasting phenomenon and important aim of public policies in numerous countries. Scholarly debate usually concentrates on Western countries and some Eastern Asian scientific hubs like Singapore. Central and Eastern Europe (CEE) is understudied. In Poland, the largest CEE country, unlike in many Western countries, public policies concerning internationalization of the academic field are still under construction. Nevertheless, there is a strong pressure for internationalization. The Polish case to be discussed in this article can serve as an example of academic migration to less economically privileged regions that are usually countries of emigration of scholars rather than immigration. In this paper, by means of qualitative in-depth interviews, we concentrate on the need to invite academics from abroad and the perceptions of the actual presence of foreign scholars, employed full-time, as seen by their Polish supervisors. Geographical focus of this paper (CEE) and adopted perspective (interviews with heads of departments supported by interviews with academics) bridge the gap in the literature on academic mobility.
    Źródło:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2018, 44, 3 (169); 185-204
    2081-4488
    2544-4972
    Pojawia się w:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Democratization in Central and Eastern Europe and the Minority Issues
    Autorzy:
    Mucha, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1929447.pdf
    Data publikacji:
    2008-02-05
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    democracy
    systemic transformation
    Central and Eastern Europe
    cultural minorities
    institution
    cultural and political domination
    Opis:
    The aim of this article is to present some ramifications of the democratization processes in Central and Eastern Europe (CEE) since 1989. The analysis concentrates on relations between the new dominant groups and cultural (mostly national and religious) minorities. The author outlines the concepts of democracy under conditions of cultural pluralism. He concentrates on similarities and differences between three levels of relations between the dominant groups and minorities: “institutional,” “semi-institutional,” and “non-institutional.” CEE is not homogenous neither among the countries nor among these spheres. Moreover, relations between dominant groups and minorities do not seem to be much more complicated than in some (actually many)Western countries. However, it seems to be easier in CEE to express oneself on political and cultural maters without fear of governmental reprisal than without fear of societal reprisal.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2008, 160, 4; 379-400
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Socjologia w Europie Środkowo-Wschodniej czy socjologia wschodnioeuropejska?
    Sociology in Central and Eastern Europe or East/Central European Sociology
    Autorzy:
    Mucha, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413073.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    początki socjologii
    narodowe tradycje w socjologii
    nauka uniwersalna
    Europa Środkowo-Wschodnia
    Polska
    origins of sociology
    national traditions
    universal science
    Central and Eastern Europe
    Polska
    Opis:
    Socjologia jako instytucja pojawiła się w Europie Zachodniej w połowie XIX wieku i zmierzała do analizy tamtejszych społeczeństw, zwłaszcza ich procesów industrializacji. Wraz z geograficzną ekspansją kapitalizmu i industrializmu, socjologia zaczęła obejmować swymi analizami coraz szersze obszary świata. Europa Środkowa i Wschodnia (ESW), a Polska jest tutaj jej głównym przykładem, była terenem opóźnionej industrializacji. Była obszarem, którym początkowo interesowała się badawczo raczej etnologia niż socjologia. Intelektualne kręgi tego regionu były bardzo dobrze wykształcone i na ogół kosmopolityczne. Inteligencja interesowała się wieloma ideami, które pojawiały się w Europie Zachodniej i jej część dążyła do wcielenia w życie tych idei w ESW. Równocześnie jednak, część intelektualistów regionu silnie podkreślała odmienność ESW od Europy Zachodniej. W konsekwencji, w obrębie spectrum postaw dotyczących naukowej analizy społeczeństw ESW, da się wyróżnić wyraźnie odrębne dwa typy idealne. Według jednego typu postaw, możliwe było stworzenie socjologii akademickiej w obrębie ESW i jej dotyczącej. Socjologia ta miałaby być oparta na regułach uniwersalistycznej socjologii, w sensie przyjętym na uogólnionym Zachodzie. Według drugiego typu postaw, trzeba było budować odrębną socjologię wschodnioeuropejską, opartą na specyficznych historycznych doświadczeniach regionu. Wedle tej drugiej opcji, socjologia wschodnio- i środkowoeuropejska miała być alternatywą dla socjologii zachodniej. Artykuł ten koncentruje się na przypadku polskim, ale nie lekceważy innych przykładów. Omawia zarówno sytuacje historyczne, jak i – w pewnej mierze – sytuację, która pojawiła się po roku 1989. ESW stała się wówczas znacznie bardziej niż poprzednio dostępna badawczo uczonym zachodnim, którzy prowadzą tutaj liczne studia we współpracy z “lokalnymi kolegami”. To, jak taka współpraca jest postrzegana przez przynajmniej część „lokalnych badaczy”, jest również przedmiotem tego tekstu.
    Sociology as an institution emerged in Western Europe in the mid-19th century, aiming at the analysis of societies in the process of industrialization. With the expansion of capitalism and industrialism, it also expanded into other regions of the world. Central and Eastern Europe (CEE), Poland being an example, was a region of delayed industrialization. It was an area in which Ethnology rather than Sociology was initially interested. The intellectual milieus of the region were very well educated and cosmopolitan. Many Western European ideas were studied here and attempts to implement them were strong. At the same time, many CEE intellectuals underlined the specific character of the region. As a consequence, within the spectrum of attitudes toward the scholarly analysis of CEE societies, distinguish two “ideal-type” options can be distinguished. One stressed that it was possible to build academic Sociology in, and of, CEE, based on the rules of universal Sociology, developed in the West. Other ideas opted for the construction of CEE Sociology, which would be based on the specific historical experiences of the region. For the second option, CEE Sociology was to be an alternative to Western Sociology or social sciences in general. The paper concentrates on the Polish case without neglecting other cases. It discusses both historical and present situations, that have emerged since 1989. CEE became much more open as a study area for Western scholars, who have done much of their own research here in collaboration with their colleagues from the region itself. The ways in which this collaboration has been perceived by the “native” scholars is also a topic of analysis
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2009, 58, 2; 9-31
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies