Autor: Marszałek, Lidia - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Recenzja książki Senior w świecie pasji i zainteresowań, pod red. Renaty Brzezińskiej, Wyd. KSW, Włocławek 2019
Autorzy:: Marszałek, Lidia Dorota
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1833080.pdf
Data publikacji:: 2020-12-29
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Opis:: Recenzja książki Senior w świecie pasji i zainteresowań, pod red. Renaty Brzezińskiej, Wyd. KSW, Włocławek 2019
Źródło:: Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2020, 12; 91-96
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:: Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Pedagogiczna perspektywa duchowości człowieka
Pedagogical perspective of human spirituality
Autorzy:: Marszałek, Lidia Dorota
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1833071.pdf
Data publikacji:: 2020-12-29
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:: pedagogika
duchowość człowieka
pedagogy
human spirituality
Opis:: We współczesnym świecie pojęcie duchowości nie tylko bywa różnie rozumiane w rozmaitych potocznych kontekstach, ale też często odmiennie definiowane przez różne nauki – humanistyczne, społeczne, a nawet ekonomiczne. Nauki te próbują adaptować pojęcie duchowości do własnych założeń i perspektyw badawczych, niejednokrotnie całkowicie przeciwnych wobec innych nauk. Pedagogika jako nauka również podejmuje się definiowania tego pojęcia we własnych kontekstach problematyki wychowania i nauczania. Prezentowane opracowanie przedstawia elementarne podejście pedagogiki jako nauki do kwestii duchowości człowieka w obszarze jej analiz i praktycznych konotacji.
In the modern world, the concept of spirituality is not only understood differently in various colloquial contexts, but also often differently defined by individual fields of science - humanities, social and even economic. These sciences try to adapt the concept of spirituality to their own assumptions and research perspectives, often completely opposite to other sciences. Pedagogy as a science also undertakes to define this concept in its own contexts of upbringing and teaching. This study presents the elementary approach of pedagogy as a science to the issue of human spirituality in the area of its analyzes and practical connotations.
Źródło:: Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2020, 12; 29-36
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:: Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Marszałek, Lidia" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język