- Tytuł:
-
Uczniowie klas I–III szkół podstawowych miejskich i wiejskich jako użytkownicy narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnych
Students in grades I–III of primary schools in urban and rural areas as the users of the ICT tools - Autorzy:
- MYŚLIWIEC, KATARZYNA
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/456254.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
dziecko w młodszym wieku szkolnym
społeczeństwo informacyjne
technologie informacyjno-komunikacyjne
Early school-age child
information society
information and communication technologies - Opis:
-
Funkcjonowanie człowieka w dobie dynamicznego rozwoju technologii, szerokiego dostępu
do wiedzy, a także możliwości komunikowania się ludzi z najodleglejszych zakątków świata
zdeterminowało formowanie się społeczeństwa informacyjnego. Raporty statystyczne potwierdzają,
że aktywnymi użytkownikami technologii informacyjno-komunikacyjnych są również dzieci.
W niniejszym artykule poruszona zostanie problematyka obywatelstwa dziecka w młodszym
wieku szkolnym w społeczeństwie informacyjnym
Dynamic development of technology, broad access to knowledge and the possibility of communication with people from distant places of the world conditioned formation of an information society. Statistical reports confirm that children are active users of information and communication technologies. In the paper there will be discussed the issue of citizenship early school age child in the information society. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 191-196
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł