- Tytuł:
-
Wiedza wybranej grupy studentów medycyny w zakresie tlenoterapii hiperbarycznej
The knowledge of a selected group of medical students on hyperbaric oxygen therapy - Autorzy:
-
Henrykowska, G.
Buczyński, A.
Lewicka, M.
Zawadzka, M. - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1359491.pdf
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Polskie Towarzystwo Medycyny i Techniki Hiperbarycznej
- Tematy:
-
terapia hiperbaryczna
wiedza studentów medycyny
hyperbaric oxygen therapy (HBO)
knowledge of medical students - Opis:
-
W ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat nastąpił gwałtowny rozwój w badaniach i stosowaniu terapii tlenem hiperbarycznym (ang. hyperbaric oxygen therapy, HBO), a współczesna medycyna coraz częściej korzysta z jego dobroczynnego działania. Celem badania było sprawdzenie, co na temat tlenoterapii hiperbarycznej wiedzą przyszli lekarze (studenci medycyny). Badanie ankietowe przeprowadzono wśród 240 studentów kierunku lekarskiego (III i V roku studiów) Wydziału Wojskowo-Lekarskiego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Jako narzędzie wykorzystano autorski kwestionariusz ankiety zawierający pytania o kafeterii zamkniętej. Wiedza studentów dotycząca tlenoterapii hiperbarycznej była zróżnicowana i niektórych przypadkach nie była zależna od roku studiów. Zaobserwowano, że wiedza studentów z zakresu omawianej tematyki jest zależna od ilości godzin dydaktycznych na nią przeznaczonych.
During the last decades, there has been a rapid development in the research and use of hyperbaric oxygen therapy (HBO), and modern medicine is increasingly taking advantage of its beneficial effects. The aim of the study was to check the level of knowledge of future doctors (medical students) on hyperbaric oxygen therapy. The survey was conducted among 240 students of the medical faculty (3rd and 5th year of study) of the Military and Medical Faculty of the Medical University of Lodz. The author's questionnaire with forced-choice questions was used as research tool. The students' knowledge of hyperbaric oxygen therapy was varied and in some cases was not dependent on the year of study. It was observed that students' knowledge of the subject matter depends on the number of teaching hours allocated to it. - Źródło:
-
Polish Hyperbaric Research; 2018, 1(62); 75-84
1734-7009
2084-0535 - Pojawia się w:
- Polish Hyperbaric Research
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł