- Tytuł:
-
PORADNICTWO ZAWODOWE W PROCESIE TRANZYCJI PRZYSZŁYCH ABSOLWENTÓW NA RYNEK PRACY – OCZEKIWANIA STUDENTÓW
VOCATIONAL GUIDANCE IN THE PROCESS OF TRANSITION OF THE FUTURE GRADUATES INTO THE LABOUR MARKET – STUDENT EXPECTATIONS - Autorzy:
-
Kukla, Daniel
Zając, Marta - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/479353.pdf
- Data publikacji:
- 2016-06-10
- Wydawca:
- Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
- Tematy:
-
poradnictwo zawodowe
student
rynek pracy
rynek edukacji
tranzycja
counseling
career guidance
labour market
education market
transition. - Opis:
-
Usługi z zakresu poradnictwa zawodowego mogą pelnić ważną pomoc studentom w procesie tranzycji z edukacji na rynek pracy. By jednak pomoc ta była efektywna, treści usług poradnictwa zawodowego powinny być dostosowane do realnych potrzeb studentów (często wynikających z przeobrażeń rynku edukacji i pracy). Niniejsze opracowanie wskazuje na wybrane wyzwania przed jakimi stają współcześni studenci/ absolwenci w kontekście dynamiki rozwoju rynku edukacji i pracy. Przedstawione w nim zostały także wyniki badań dotyczące oczekiwań studentów względem treści usług z zakresu poradnictwa zawodowego.
Counseling services can play an important role in helping students in the transition from education to the labour market. However, in order to make this assistance effective, the content of career guidance services should be tailored to the real needs of students (often resulting from the transformation of education and labour market). This study points to the selected challenges faced by contemporary students / graduates in the context of the dynamics of the development of education and labour market. It presents also the results of research on students' expectations with respect to the content of career guidance. - Źródło:
-
Problemy Profesjologii; 2016, 1; 111-123
1895-197X - Pojawia się w:
- Problemy Profesjologii
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł