- Tytuł:
- Fizjoterapia i leczenie w wybranych jednostkach chorobowych w obrębie ośrodkowego układu nerwowego: rozważania teoretyczne i zalecenia praktyczne. Podręcznik dla studentów kierunków medycznych, w tym fizjoterapii i lekarskiego
- Autorzy:
-
Brzęk, Anna
Krzystanek, Ewa
Siuda, Joanna - Data publikacji:
- 2022
- Wydawca:
- Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
- Opis:
- Choroby ośrodkowego układu nerwowego stanowią poważny problem na całym świecie. Jednym z nich, o znanej etiologii, można zapobiegać, inne mają podłoże autoimmunologiczne, przebiegają z okresami rzutów i remisji, lub są uwarunkowane genetycznie czy zaliczane do chorób rzadkich. Udar mózgu zajmuje czołowe miejsce wśród najczęstszych przyczyn braku samodzielności osób dorosłych, co przy uwzględnieniu faktu starzenia się społeczeństwa nabiera wydźwięku również w wymiarze społecznym. W tym kontekście należy pamiętać o innych jednostkach, tj. dystonii, która jest trzecim co do częstości występowania zaburzeniem ruchowym na świecie. Na przestrzeni lat obserwuje się coraz więcej problemów neurologicznych wśród ludzi młodych, ograniczających ich sprawność zawodową. Mimo możliwości kompensacyjnych związanych z neuroplastycznością mózgu, odpowiednio dobrana diagnostyka i wczesne wdrożenie leczenia, w tym fizjoterapia, w interdyscyplinarnym zespole stanowią nadal wyzwania XXI wieku. O ile w niedalekiej przeszłości choroby ośrodkowego układu nerwowego były utożsamiane jednoznacznie z niepełnosprawnością, o tyle obecnie wiadomo, że można pomóc nawet najciężej chorym pacjentom. Dynamiczny postęp medycyny pozwala na nieustanne zmiany w tym zakresie. Prezentowany podręcznik stanowi kompendium wiedzy na temat wybranych zagadnień neurologii klinicznej i przedstawia główne problemy w codziennej praktyce. W pierwszej części książki przedstawiono definicję, diagnostykę i leczenie wybranych jednostek chorobowych w obrębie układu nerwowego, a następnie konsekwentnie wskazano diagnostykę funkcjonalną, tj. fizjoterapeutyczną, a także postępowanie i strategię terapeutyczną oraz skuteczne działanie prewencyjne, w tym fizjoprofilaktykę. By ten cel mógł być zrealizowany, zaproszono do współpracy specjalistów z różnych dziedzin, mających doświadczenie zawodowe i dydaktyczne, znających tym samym stan funkcjonalny i potrzeby pacjentów, a przy tym również potrzeby edukacyjne studentów kierunków medycznych. Fragment "Wprowadzenia"
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Książka