Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Kozaczyńska, Beata" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    The value of bread in the German transit camps in Zamość in the light of memories, testimonies and accounts of oral histories of the former prisoners – Polish people displaced from Zamość region (1942-1943)
    Ценность хлеба в немецком транзитном лагере в Замость на основе воспоминаний, свидетельств и устных историй бывших заключенных - Поляков, переселенных из Замостского края (1942-1943 гг.)
    Autorzy:
    Kozaczyńska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/969688.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
    Tematy:
    expulsions
    occupation
    Zamość Region
    Polska
    concentration camp
    World War II
    Germans
    Children
    extermination
    bread
    wysiedlenia
    okupacja
    Zamojszczyzna
    Polska
    obóz koncentracyjny
    II wojna światowa
    Niemcy
    Dzieci Zamojszczyzny
    eksterminacja
    chleb
    выселение
    оккупация
    Замость
    Польша
    концлагерь
    вторая мировая война
    Германия
    дети замостского края
    истребление
    хлеб
    Opis:
    В статье показано значение хлеба для гражданского населения, выселенного из замостского края немцами в 1942–1943 годах и заключенного в транзитный лагере в Замосте (UWZ-Lager Zamość). Голод был за проводами этого лагеря, часто сильнее, чем страх. Пища в лагере была значительно ограничена и недостаточна. Порции черного хлеба, испеченные из наихудшего вида муки, иногда смешанные с опилками (так называемыми опилками), ежедневно получали заключенных на завтрак (и черный кофе) и на ужин. Некоторым во время выселения, несмотря на удивление и быстрый темп действия, удалось взять хлеб или печенье, приготовленное во многих домах до выселения. Хлеб в лагере, рядом с жизнью, имел наибольшую ценность.
    Źródło:
    Wschodni Rocznik Humanistyczny; 2019, XVI, 4; 203-214
    1731-982X
    Pojawia się w:
    Wschodni Rocznik Humanistyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Organizacja gniazd dziecięcych dla dzieci polskich wysiedlonych z Zamojszczyzny do dystryktu warszawskiego w latach 1942–1943
    Organization of Children’s Nests for Polish Children Displaced from the Zamość Region to the Warsaw District, 1942–1943
    Autorzy:
    Kozaczyńska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/48872542.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów
    Tematy:
    children of the Zamość region
    II World War
    displacement from the Zamość region
    children’s nests
    Warsaw district
    dzieci Zamojszczyzny
    II wojna światowa
    wysiedlenia z Zamojszczyzny
    gniazda dziecięce
    dystrykt warszawski
    Opis:
    The activity of children’s nests in the eastern part of the Warsaw district was associated with the displacement of Polish children from the Zamość region by the Germans in the winter between the end of 1942 and beginning of 1943. Many of them were separated from their mothers (parents) during racial selection in the transit camp in Zamość and deported, in six transports to three poviats of the district: Garwolin, Siedlce and Mińsk Mazowiecki. After being placed in “foster families” in this area, there was a need to provide the displaced children with care during the day, in the absence of their working caregivers (including mothers), or in the absence of proper care and entertainment. Local agencies of the Main Welfare Council came to the rescue by organizing six children’s nests in: Żelechów, Łaskarzew-Osada, Parysów, Stoczek Łukowski, Mordy and Łosice. Their aim was not only to manage their free time in the absence of working caregivers, in various forms, e.g. fun, education, etc., but also to improve their health, also by feeding displaced children. This was possible thanks to many months of financial and material support from the “Care Clubs” for displaced children, established by employees of institutions and enterprises from Warsaw. The mood of fun and joy during kindergarten classes meant that children from the Zamość region could, at least for a short time, forget about the difficult reality of the occupation and oft en forget about separation from their loved ones. After the liberation of these areas in the summer of 1944, the children’s nests were most likely liquidated and the displaced children left for their hometowns.
    Źródło:
    Rozprawy z Dziejów Oświaty; 2023, 60; 47-66
    0080-4754
    Pojawia się w:
    Rozprawy z Dziejów Oświaty
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bez rodziców, bez domu... Okupacyjna codzienność dzieci wysiedlonych z Zamojszczyzny do dystryktu warszawskiego w latach 1942-1943 (wybrane aspekty)
    No parents, no home... Daily Occupation Displaced Children from Zamojszczyzna Region to the Warsaw district in 1942-1943 (some aspects)
    Autorzy:
    Kozaczyńska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/544139.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Opis:
    Wojenne losy dzieci wysiedlonych z Zamojszczyzny związane są z dystryktem warszawskim. Zaangażowanie, determinacja i bezinteresowność w niesieniu pomocy od pierwszych chwil po przybyciu transportów z dziećmi (i starcami) przyczyniła się do ocalenia wielu istnień ludzkich. Katastrofalny stan zdrowotny dzieci powodował konieczność udzielenia im natychmiastowej pomocy medycznej i sanitarnej (również w szpitalach warszawskich). Dzieci te objęto szczególną troską, zapewniając im schronienie i opiekę głównie w rodzinach zastępczych przez wiele miesięcy, aż do zakończenia wojny. Kontrole warunków bytowych stwarzały czasem konieczność umieszczania dzieci w placówkach opiekuńczych. Zwracano przy tym uwagę, czy nie są one wykorzystywane do prac fizycznych (głównie na wsiach). Podczas pobytu w rodzinach zastępczych bywało, iż nawiązywała się między dziećmi a opiekunami silna więź emocjonalna. Odnotowano też przypadki nadopiekuńczości opiekunów. Tam, gdzie było to możliwe, objęto dzieci powszechnym obowiązkiem szkolnym.
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2012, 1; 96-104
    1897-6557
    Pojawia się w:
    Przegląd Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies