Autor: Poskrobko, T. - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Dydaktyka ekonomii zrównoważonego rozwoju
Teaching the economy of sustainable development
Autorzy:: Kiełczewski, D.
Poskrobko, T.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/271779.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:: dydaktyka
ekonomia
rozwój zrównoważony
teaching
economy
sustainable development
Opis:: To implement the sustainable development principles, economists are required to make efforts towards building theoretical principles of sustainable development as well developing teaching methodologies of economy for sustainable development in which education concerning management of the nature capital seems to play a role of special importance. Teaching the economy of sustainable development includes also an important task of establishing the relations between the natural environment, the society and the economy as well as gaining the skills to implement this development concept.
Źródło:: Problemy Ekologii; 2009, R. 13, nr 5, 5; 238-239
1427-3381
Pojawia się w:: Problemy Ekologii
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Project management in behavioural perspective – cognitive biases in the formulation of the aim of the project
Autorzy:: Kiełczewski, D.
Matel, A.
Poskrobko, T.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/398996.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:: project management
behavioural economics
cognitive bias
aim of project
zarządzanie projektami
ekonomia behawioralna
błąd poznawczy
cel projektu
Opis:: The article contains a behavioural analysis of the aim-formulating stage of the project. The purpose of the article is to point out that in the process of formulating the aim of the project, it comes to such decision-making situations which favour heuristic thinking. The article presents the results of the secondary research. As a result of verified theory, according to which in the process of formulating the aim of the project, the interference in decision-making processes may occur on the part of the heuristics and the resulting cognitive biases.
Źródło:: Ekonomia i Zarządzanie; 2016, 8, 3; 70-78
2080-9646
Pojawia się w:: Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja