Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Krupa, Krzysztof" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Treści nauczania-uczenia się elektroniki w kształceniu ogólnym, zawodowym i w szkole wyższej
The content of teaching and learning electronics in general education, vocational and higher education
Autorzy:
KRUPA, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457827.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
nauczanie-uczenie się elektroniki
elektronika
system kształcenia
kształcenie ogólne
kształcenie zawodowe
teaching-learning electronics
electronics
system of education
general education
vocational education
Opis:
Artykuł ten jest poświęcony wynikom analizy aktualnych dokumentów programowych przeprowadzonej w celu określenia zakresu treści kształcenia z elektroniki w kształceniu ogólnym, zawodowym i w szkole wyższej.
This article is dedicated to the results of the analysis of current programming documents made in order to determine the scope of the learning content of electronics in general education, vocational and higher education.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 147-153
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dydaktyczne obrazy dynamiczne w wykładach zogniskowanych na układach elektronicznych – model metodyczny
Methodical Application of Didactic Dynamic Pictures in Lectures Focusing on Electronic Circuits
Autorzy:
KRUPA, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457718.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
dydaktyczne obrazy dynamiczne
nauczanie elektroniki
wykład z elektroniki
układy elektroniczne
didactic dynamic pictures
electronics teaching
lecture on electronics
electronic circuits
Opis:
Treść artykułu koncentruje się na prezentacji modelu metodycznego stosowania dydaktycznych obrazów dynamicznych w wykładzie z elektroniki analogowej ogniskującym się na układach elektronicznych.
The content of the paper focuses on presenting a model of teaching methodical application of didactic dynamic pictures in an academic lecture focusing on electronic circuits.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 2; 70-74
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modele metodyczne stosowania dydaktycznych obrazów dynamicznych w wykładach ogniskujących się na elementach elektronicznych
Methodical Application of Didactic Dynamic Pictures in Lectures Focusing on Electronic Components
Autorzy:
KRUPA, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455477.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
dydaktyczne obrazy dynamiczne
nauczanie elektroniki
wykład z elektroniki
elementy elektroniczne
didactic dynamic pictures
electronics teaching
lecture on electronics
electronic components
Opis:
Treść artykułu koncentruje się na modelu metodycznego stosowania dydaktycznych obrazów dynamicznych w wykładzie z elektroniki analogowej ogniskującym się na elementach elektronicznych.
The content of the paper focuses on presenting a model of teaching methodical application of didactic dynamic pictures in an academic lecture focusing on electronic components.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 2; 64-69
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dydaktyczne obrazy dynamiczne w kształtowaniu rozumienia parametrów elementów i układów elektronicznych
Didactic dynamic pictures in development of understanding of parameters of components and circuit electronics
Autorzy:
KRUPA, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456484.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
dydaktyczne obrazy dynamiczne
nauczanie-uczenie się elektroniki
rozumienie parametrów
didactic dynamic pictures
teaching-learning electronics
understanding parameters
Opis:
W artykule ukazano przykłady dwóch rodzajów aplikacji – dynamiczne schematy ideowe i dynamiczne schematy blokowe stosowane w nauczaniu-uczeniu się elektroniki oraz ilościowe wyniki badań zastosowania tych pomocy w kształtowaniu rozumienia parametrów elementów i układów elektronicznych.
schematic diagrams and dynamic blocs diagrams used in teaching-learning electronics and research results of using this aids in development of understanding of the parameters parts and electronic circuits.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 536-541
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies