Wszystkie pola: KĘSY, Marek - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Poszerzona rzeczywistość w edukacji
The augmented reality in education
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446126.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: technologia
poszerzona rzeczywistość
edukacja
technology
augmented reality
education
Opis:: Potencjał edukacyjny technologii poszerzonej rzeczywistości wynika z jej możliwości pre-zentacyjnych. Zastosowanie poszerzonej rzeczywistości może stanowić efektywny środek dydak-tyczny, który uzupełni lub w pewnym zakresie zastąpi wykorzystywaną bazę dydaktyczną nowo-czesnych szkół i uczelni wyższych.
An educational potential of augmented reality results from its visualization abilities. The augmented reality application can be effective mean of teaching. The augmented reality technolo-gy can add up to or, in some extent, even replace the didactic assets at modern schools and univer-sities.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2017, (12)2017; 124-131
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Technologie informacyjne w kształceniu technicznym
Information technologies in technical education
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446109.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: technologie informacyjne
kształcenie
efektywność
information technologies
education
effectiveness
Opis:: W artykule przedstawiono podstawowe przesłanki i powody wykorzystania technologii informacyjnej w procesie kształcenia. Analizie poddano wybrane czynniki warunkujące efektywność i pragmatyzm zastosowania technologii informacyjnych w procesie kształcenia technicznego.
Some fundamental conditions and reasons of information technologies application in education has been presented. Some choose factors determining effectiveness and pragmatism of information technologies applications in technical education has been analyzed.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2012, 7; 62-71
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Informacja i systemy informacyjne w działalności gospodarczej
Information and information systems in economic activity
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446220.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: informacja
decyzja
system informacyjny
information
decision
information system
Opis:: Zmieniające się warunki działalności gospodarczej i ich dynamika powodują, że istotnym elementem warunkującym powodzenie wszelkich przedsięwzięć jest informacja. Duża ilość (niejednokrotnie nadmiar) różnorodnej informacji powodują, że musi być ona odpowiednio gromadzona, przetwarzana oraz w odpowiedniej formie i zakresie udostępniana odbiorcom, co obecnie realizuje się przy wykorzystaniu systemów informacyjnych, których funkcjonowanie w dużym stopniu zdeterminowane zostało przez rozwiązania informatyczne. O efektywności wykorzystania zasobów informacyjnych decyduje nie tylko „jakość” systemu informacyjnego, ale również umiejętność właściwego ich wykorzystania, która w dużym stopniu oparta jest o wiedzę i doświadczenie.
Constantly changed conditions and dynamic of the economic activity cause to that a widely comprehended information is very important factor determining success every projects. Large quantity (sometimes overflow) of the varied information results in it has to be suitably collected and converted and furnished in right form and range. In the recent time it is running by using of information systems determining by the information technology. Not only „quality” of the information systems but ability of typical using of information stock is a factor of economic efficiently with is based on knowledge and experiences.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2011, 6; 205-221
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Społeczeństwo informacyjne w rozwoju cywilizacyjnym ludzkości
An information society in civilization development of humanity
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446242.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: społeczeństwo
cywilizacja
informacja
wiedza
komunikacja
society
civilization
information
knowledge
communication
Opis:: W artykule dokonano charakterystyki oraz przedstawienia genezy powstania społeczeństwa informacyjnego na tle przemian cywilizacyjnych ludzkości. Społeczeństwo informacyjne w rozwoju ludzkości zaprezentowane zostało na przykładach wyszczególnionych przemian technicznych oraz społecznych.
A characteristic and development of information society on the background of civilization humanity changes have been presented. Some examples of the technical and social changes of information society in the development of humanity have been described.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2011, 6; 74-92
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Technologie informacyjne w świetle praktyk czytelniczych
Information technologies in the light of reading practices
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446145.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: technologia informacyjna,
Internet,
czytelnictwo,
praktyki czytelnicze
information technology,
internet,
reading,
reading practices
Opis:: Rozwój techniczny wywołuje zmiany warunków życia współczesnego człowieka powodując przemiany osobowościowe, wzorce kulturowe, sposób postrzegania siebie i innych. Przykładem przeobrażeń społecznych są przemiany w praktykach czytelniczych, w których tradycyjne formy przekazu informacji i wiedzy zastępowane zostają formami przekazu elektronicznego.
Technological development causes changes in the living conditions of contemporary people, resulting in personality changes, cultural patterns and the way people perceive themselves and others. An example of social transformation are changes in reading practices, in which traditional forms of information and knowledge transfer are replaced by forms of electronic communication.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2018, (13) 2018; 24-31
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Kształcenie techniczne w ujęciu komputerowo zintegrowanego wytwarzania CIM
Technical education in terms of computer integrated manufacturing CIM
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446234.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: system informatyczny
integracja
produkcja
wytwarzanie
information system
integration
production
manufacturing
Opis:: Podstawą funkcjonowania przedsiębiorstw produkcyjnych są systemy informatyczne wspoma-gające obszar technicznego projektowania i wytwarzania wyrobów, a także procesy zarządzania produkcją. Integracja obu wymiarów funkcjonalnych prowadzi do wdrożenia koncepcji kompute-rowo-zintegrowanego wytwarzania CIM. Analiza związków przyczynowych oraz procesowych powiązań integrowanych podsystemów może stanowić pomoc we właściwej organizacji procesów kształcenia technicznego.
Base of each enterprise functioning are information systems aiding engineering and manufacturing design or production management. Integration tendency of both fields of action results in computer integrated manufacturing CIM. Casual connection and process relations analysis of inte-grated subsystems can be used to organize technical education processes.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2015, (10) 2015; 90-98
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Wykorzystanie technologii informacyjnej a zagrożenia „dla informatyki i przez informatykę”
An information technology using and risks for or by informatics
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446218.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: technologia informacyjna
zagrożenie
statystyka
informatyka
information technology
risk
statistics
informatics
Opis:: Funkcjonalną podstawą społeczeństwa informacyjnego staje się powszechne zastosowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Ich wykorzystanie stając się cywilizacyjną koniecz-nością wskazuje wiele zjawisk pozytywnych, ujawniając zarazem pewne zagrożenia. Problematy-kę zagrożeń można rozpatrywać dwukierunkowo, tzn. w ujęciu skutków społecznych wywołanych rozwojem technologii informacyjnych (zagrożeń przez informatykę) oraz w kategoriach zjawisk i procesów ograniczających ich dalszy rozwój (zagrożeń dla informatyki).
A functional base of information community is generally using the information and communication technology. Its application will be a civilization necessity pointing at some positive phenomena and revealing risks. A hazard issue of information technology develop-ment can be analyzed in two-way e.g. in terms of society effects (risks by) and its further development (risks for).
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2014, 9; 9-19
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Symulatory wirtualnej rzeczywistości
Virtual reality simulators
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446073.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: symulator
wirtualna rzeczywistość
kształcenie
efektywność
simulator
virtual reality
education
efficiency
Opis:: Potencjał techniczny w zakresie kreowania wirtualnej rzeczywistości (VR) daje możliwość jej zastosowania w różnych dziedzinach i obszarach życia człowieka. Zastosowanie wirtualnej rzeczywistości wydaje się zasadne w procesach kształcenia. Przykładem praktycznego wykorzystania technologii wirtualnej rzeczywistości w procesach nauczania i szkoleniach mogą być symulatory VR stosowane w zakresie szkolenia wojskowego, medycynie lub technice.
A technical potential within the range of virtual reality (VR) creation allows to use it in different fields and zones of human activity. An application of virtual reality in education seems to be appropriate. VR simulators are a good example of practical application of the virtual reality in education and vocational training in military, clinical and engineering schooling
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2016, (11) 2016; 125131
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Technologia poszerzonej rzeczywistości – korzyści i zagrożenia aplikacyjne
Augmented reality technology – the application profits and threats
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446212.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: technologia
poszerzona rzeczywistość
korzyść
zagrożenie
technology
augmented reality
profit
threat
Opis:: Powszechne zastosowanie technologii poszerzonej rzeczywistości wynikać może z jej dużych możliwości prezentacyjnych i elastyczności aplikacyjnej. Jednak bezsporne walory i zalety posze-rzonej rzeczywistości nie mogą przesłonić istniejących lub potencjalnych problemów i zagrożeń.
An everyday application of augmented reality technology can be resulted its presentation abili-ties and elastic of application. However unquestionable benefits and advantages of augmented reality couldn’t be able to eclipse existing or potential problems and threats.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2017, (12)2017; 132-137
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Jakość kształcenia w ujęciu standardów cywilizacyjnych społeczeństwa informacyjnego
Quality of education in terms of civilization standards of the information society
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446240.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: kształcenie
jakość
społeczeństwo informacyjne
education
quality
information society
Opis:: W opracowaniu przedstawiono warunki i okoliczności wpływające na jakość procesu kształ-cenia w ujęciu standardów cywilizacyjnych społeczeństwa informacyjnego, ukształtowanych postaw osobowościowych oraz warunków społeczno-politycznych
Some conditions and circumstances influencing the quality of the education in terms of in-formation society standards, shaped personality attitudes and socio-political conditions have been presented.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2019, 14; 120-134
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Rozwój osobowy człowieka w ujęciu kapitału ludzkiego organizacji
A man’s personal progress in the aspect of organization’s human capital
Autorzy:: Kęsy, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446147.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: informatyka
uczenie się
rozwój osobowy
kapitał ludzki
information technology
learning
personal progress
human capital
Opis:: W artykule przedstawiono uwarunkowania cywilizacyjne powodujące konieczność rozwoju osobowego człowieka. Zaprezentowano podstawowe zagadnienia związane z pojęciem tzw. kapi-tału ludzkiego organizacji. Analizie poddano zmienność zasobów osobistych człowieka wywołaną upływem czasu oraz czynnikiem rozwoju technicznego, wskazując na konieczność ciągłego ucze-nia się. Przedstawiono podstawowe zależności dotyczące możliwości zastosowania rozwiązań technicznych w procesie uczenia się.
A few factors of civilization evolution are requisite of man’s personal development have been presented. Some basic information connected with the organization’s human capital has been described. The human resources’ changes caused by elapsing time and technical progress in the aspect of need for study have been analyzed. Basic factor of possibility the technical applications in learning have been presented.
Źródło:: Dydaktyka informatyki; 2013, 8; 106-115
2083-3156
Pojawia się w:: Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "KĘSY, Marek" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język