- Tytuł:
-
Szkolenia z zakresu information literacy w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego. Omówienie badań ewaluacyjnych
The Information Literacy Courses in the University of Lodz Library. The Evaluation Research Report - Autorzy:
- Jerzyk-Wojtecka, Justyna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/965870.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- Tematy:
-
library education
adult education
information literacy
Library of the Lodz University
pedagogika biblioteczna
nauczanie dorosłych
biblioteka uniwersytetu łódzkiego - Opis:
-
The paper contains theoretical issues, particularly about adults education and information literacy courses for students. Information literacy courses should develop qualifications of scientific information searching, efficient using of spiders and searchers, which are included in OPACs, data bases, e–publication services or digital libraries.
The process of the courses preparing and conducting is presented. The paper ends with the results of the short evaluating questionnaire and its conclusions.
W artykule przedstawiono zagadnienia teoretyczne opisujące specyfikę nauczania dorosłych oraz zajęć z zakresu kompetencji informacyjnych. Są to zajęcia mające na celu rozwijanie umiejętności budowania zapytań wyszukiwawczych, sprawnego posługiwania się wyszukiwarkami, znajdującymi się m. in. w katalogach OPAC, bazach danych i serwisach e-wydawnictw czy bibliotekach cyfrowych. Zaprezentowano proces przygotowania poszczególnych zajęć i ich scenariusze. W końcowej części artykułu zawarte zostały wyniki krótkie-go kwestionariusza oceny jakości szkoleń, przeprowadzonego na potrze-by Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego, w którym studenci ocenili zajęcia, a także płynące z nich wnioski. - Źródło:
-
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2015, 20
0860-7435
2450-1336 - Pojawia się w:
- Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł