- Tytuł:
-
Analiza współzależności i wzajemnego oddziaływania rozwoju społeczeństwa Informacyjnego w Polsce i w wybranych państwach Unii Europejskiej
Analysis of cooperation and mutual impacts of developing of the information society in Poland and in selected countries of the European Union - Autorzy:
- Janiga-Ćmiel, Anna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/587560.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
- Tematy:
-
Równanie różniczkowe
Społeczeństwo informacyjne
Zmienna syntetyczna
Differential equation
Information society
Synthetic variable - Opis:
-
Rozwój technologii informacyjno-komunikacyjnych to obecnie znaczący
czynnik wpływający na ciągłe pobudzanie wzrostu gospodarczego i podnoszący jakość naszego
życia. Głównym celem przeprowadzanych badań jest analiza rozwoju społeczeństwa
informacyjnego Polski na tle zaproponowanych państw. Realizacje analizowanych procesów
zostaną opisane za pomocą równań różniczkowych, uprzednio wykorzystując wyznaczone
odpowiednio równania różnicowe. Wybrane modele matematyczne oraz narzędzia
taksonomiczne pozwolą w przeprowadzonej analizie na ujęcie zależności, które występują
wśród czynników kształtujących badane zjawisko.
The development of information and communications technologies is now a significant factor contributing to the continuous stimulation of economic growth and improvement in the quality of our lives. The main aim of the study is to analyse the development of the information society in Poland and compare it to the current state of the information society in selected countries. The realisations of the analysed processes will be described using differential equations by means of previously determined respective difference equations. Selected mathematical models, as well as econometric and taxonomy tools, will allow for the capture of the relationships between factors shaping the phenomenon under study. - Źródło:
-
Studia Ekonomiczne; 2017, 335; 7-15
2083-8611 - Pojawia się w:
- Studia Ekonomiczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł