Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Environmental Education" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
The importance of environmental education in preventative healthcare
Autorzy:
Kowalski, Ryszard
Grott, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470655.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
environmental education
preventative healthcare
prophylaxis
the natural environment
the progress of civilization
Opis:
Environmental education, frequently referred to as ecological education, is commonly associated with the description and shaping of human rela¬tionships with the natural environment. It points to the examples of anthro¬pocentric transformation of nature and the consequences thereof. Deeper analysis leads to the conclusion that the existing emphasis of environmental education was on natural aspects, while neglecting no less important social issues, including human health. This article is devoted to demonstrating the interrelationships and dependencies of environmental education and preventive healthcare, from definition through to various activities and finally effects. The article clearly promotes being active, highlighting the importance of being involved in the development of gardens, which are important both in terms of the protection of the natural environment, through the development and diversification of the landscape, and in the maintenance of good physical and mental condition. In summary, the article puts forward the notion that in going through life, it is worthwhile to really care about one’s health and the natural environment, especially since one is dependent on the other
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2014, 12, 4; 31-44
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ogrody szkolne we współczesnej szkole. Znak edukacyjnego zacofania, a może jednak postępu?
Gardens in today’s schools. A sign of educational backwardness, or progress?
Autorzy:
Kowalski, Ryszard
Grott, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470329.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
ogród szkolny
edukacja przyrodnicza
szkoła
programy nauczania
uczeń
school gardens
environmental education
school
curriculum
student
Opis:
This article looks at school gardens and their importance in the environmental education of children and young people at all levels, including elementary, junior and senior high schools. !e authors raise the question as to whether, in today’s information-driven world, schools should continue to teach biology using natural samples such as the plants and animals available in the school garden, or whether they can be replaced by electronic means (e.g. a computer application), without negatively affecting eduacational quality. In answering this question, they come down resoundingly in favour of retaining the school garden as an essential and fundamental educational tool, which will never lose its relevance and use in the teaching of science. The authors suggest readdressing the existing de$nition of what a school garden is, so that all teachers will come to understand that, regardless of whether the school is located in an urban environment or in the countryside, its natural environment can always be used in teaching of biology and nature sciences and should therefore be defined as a school garden.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2015, 13, 1; 35-60
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie środowiskiem
Autorzy:
Grott, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817699.pdf
Data publikacji:
2005-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
polityka środowiskowa
edukacja ekologiczna
environmental policy
ecological education
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2005, 3, 1; 445-450
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies