Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "criteria of evaluation" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Tworzenie rankingu projektów w Programie Operacyjnym Innowacyjna Gospodarka działanie 4.4
Creating the ranking of projects in the Operational Programme Innovative Economy operation 4.4
Autorzy:
Gawrońska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/325094.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
innovation
design
evaluation criteria Panel of experts
Operational Programme Innovative Economy
competitiveness
innowacje
projekt
kryteria oceny Panelu ekspertów
Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka
innowacyjność
konkurencyjność
Opis:
This article presents the algorithm for ranking projects submitted to the Operational Programme Innovative Economy. Projects that have a positive opinion was the analysis due to the substantive criteria (optional and mandatory), pass to the next stage of the assessment - the assessment panel of experts who analyze individual projects at an angle of innovation and competitiveness. On the basis of the criteria adopted by experts emerge projects that in the highest degree meet the required assumptions.
Niniejszy artykuł przedstawia algorytm rankingowania projektów zgłaszanych do Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka. Projekty, które pozytywnie zaopiniowano, po analizie, ze względu na kryteria merytoryczne (fakultatywne i obligatoryjne), przechodzą do kolejnego etapu oceny – oceny Panelu ekspertów, którzy analizują poszczególne projekty pod katem innowacyjności i konkurencyjności. Na podstawie przyjętych kryteriów eksperci wyłaniają te projekty, które w najwyższym stopniu spełniają wymagane założenia.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2014, 74; 499-512
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model wielokryterialny oceny ofert zamówień publicznych dotyczących środków transportu
Multicriterial model of evaluation of offers public contracts concerning means of transport
Autorzy:
Gawrońska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326731.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
zamówienie publiczne
innowacyjność
kryteria oceny ofert
liczby rozmyte
niepewność
model wielokryterialny
public procurement
innovation
evaluation criteria
number of fuzzy
uncertainty
multicriterial model
Opis:
Artykuł dotyczy tematyki zamówień publicznych, ich innowacyjności oraz zasad oceny ofert. W pracy przedstawiono strukturę wielokryterialną oceny ofert zamówień publicznych na autobusy niskopodłogowe oraz model oceny ofert w dwóch wariantach: dla rzeczywistych wartości ocen oraz dla ocen ofert wyrażonych z niepewnością przez członków komisji przetargowej, dokonującej oceny ofert.
The article concerns the subject of public procurement, the innovation and the principles of evaluation of tenders. The paper presents the structure of multicriterial evaluation of tenders for public procurement low-floor buses and the model of evaluation of tenders in two variants: the actual value assessments and ratings for tenders expressed with uncertainty by the members of the tender committee, making the evaluation of tenders.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 88; 97-114
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wielokryterialna ocena krajobrazu kulturowego
Multicriterial evaluation of cultural landscape
Autorzy:
Gawrońska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326205.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
krajobraz kulturowy
kryteria oceny krajobrazu kulturowego
model wielokryterialny
zmienne rozmyte
liczby typu L-R
cultural landscape
criteria for cultural landscape assessment
multi-criteria model
fuzzy variables
L-R numbers
Opis:
Ze względu na planowanie i gospodarowanie przestrzenne, plany inwestycje czy ocena stopnia przekształcenia środowiska niezwykle ważnym aspektem jest waloryzacja środowiska krajobrazowego i ocena krajobrazu kulturowego. W pracy przedstawiono kryteria oceny krajobrazu oraz zaproponowano wielokryterialny model oceny uwzględniający wielu decydentów oraz ich niezdecydowanie co do oceny, wynikające z faktu subiektywizmu odczuć osób oceniających. Na podstawie zaprezentowanego modelu można określić poziom zmian zachodzących w krajobrazie kulturowym, jak też dokonać analizy porównawczej wybranych krajobrazów na podstawie przyjętych kryteriów.
Due to spatial planning and management, investment plans or the assessment of the degree of transformation of the environment, an important aspect is the valorisation of the landscape environment and the assessment of the cultural landscape. The work presents the criteria for landscape evaluation and a multi-criteria evaluation model was proposed that takes into account many decision-makers and their indecision as to the assessment, resulting from the subjective nature of the feelings of the assessors. On the basis of the presented model, one can determine the level of changes taking place in the cultural landscape, as well as make a comparative analysis of selected landscapes based on the adopted criteria.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 127; 67-72
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena kursów e-learningowych
Evaluation of e-learning courses
Autorzy:
Gawrońska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326851.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
e-szkolenie
e-learning
efektywność e-szkoleń
model wielokryterialny
zmienne rozmyte
liczby typu L-R
e-training
e-training effectiveness
multi-criteria model
fuzzy variables
L-R numbers
Opis:
W pracy przedstawiono tematykę e-szkoleń oraz problematykę oceny ich efektywności. Przedstawiono czynniki efektywności oraz na ich podstawie zaproponowano model oceny efektywności e-szkoleń. Wartości poszczególnych czynników oceny przedstawiają różnice między różnymi e-szkoleniami. Mogą wskazywać na mocne i słabe strony e-szkolenia, co ułatwi pracę nad ulepszeniem danego kursu.
The paper presents the subject of e-training and the issues of assessing their effectiveness. The efficiency factors were presented and based on them, a model for assessing the effectiveness of e-training was proposed. The values of individual assessment factors represent differences between different e-training. They can indicate the strengths and weaknesses of e-training, which will facilitate work on improving the course.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 127; 59-66
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena projektu na podstawie kryteriów specyficznych w ramach działania - efektywność energetyczna i odnawialne źródła energii w infrastrukturze publicznej i mieszkaniowej
Evaluation of project on the basis of specific criteria in the course of action - energy efficiency and renewable energy infrastructure and public housing
Autorzy:
Gawrońska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322351.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
projekty
efektywność energetyczna
odnawialne źródła energii
Regionalny Program Operacyjny
niepewność
zmienne rozmyte
projects
energy efficiency
renewable energy
Regional Operational Programme
uncertainty
fuzzy variables
Opis:
Niniejszy artykuł przedstawia model oceny projektów w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego w ramach działania – Efektywność energetyczna i odnawialne źródła energii w infrastrukturze publicznej i mieszkaniowej ze względu na określone kryteria, specyficzne, charakterystyczne dla danego typu działania. Na podstawie oceny ostatecznej projektów, uwzględniającej oceny względem poszczególnych kryteriów szczegółowych oraz ich współczynniki ważności, można określić projekty stanowiące większą wartość ze względu na przyjęte kryteria oceny.
This paper presents a model for the assessment of projects under the Regional Operational Programme of Silesia under the measure - Energy efficiency and renewable energy sources in public infrastructure and housing due to certain specific criteria to the type of action. Based on the assessment of the final project, taking into account evaluation criteria specific to the different factors and their validity can be determined projects of greater value due to the accepted assessment criteria.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 86; 285-294
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies