Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Piasecki, Michał" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
The use of D2RQ in the integration of development tools
Wykorzystanie D2RQ w integracji narzędzi rozwojowych
Autorzy:
Górka, Wojciech
Socha, Michał
Piasecki, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587493.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
D2RQ
Development tools
Semantic integration
Semantic web
Narzędzia
Semantyczna integracja
Semantyczna sieć
Opis:
The aim of the article is to present an approach to the integration of heterogeneous data sets from independent computer systems. The article presents the use of integration by means of the virtualization of data sets in a consistent semantic graph. The integration was carried out in accordance with the ATOM methodology, which had been worked out earlier, using the D2QR tool. The tool is presented in the paper as a representative of a class of tools for integrating multiple heterogeneous data sources into one coherent data space. The article describes the experience of using the various options of D2RQ for integration of data sources and different approaches to the issues related to semantic integration. The authors also presented their modification of the tool and suggestions for its improvement. The research and experience are directly related to the CCMODE project (Common Criteria compliant Modular Open IT security Development Environment).
Artykuł opisuje doświadczenia związane z realizacją semantycznej integracji systemów informatycznych. Prezentuje wykorzystanie integracji w rozumieniu wirtualizacji zbiorów danych w spójny graf semantyczny. Integracja została zrealizowana zgodnie z wypracowaną wcześniej metodyką ATOM, z wykorzystaniem narzędzia D2RQ. W artykule zostało przedstawione omawiane narzędzie jako reprezentant klasy narzędzi służących do integracji wielu źródeł danych w jedną spójną przestrzeń danych. Ponadto zostały opisane doświadczenia z wykorzystania poszczególnych możliwości D2RQ pod kątem integracji źródeł danych oraz różne sposoby podejścia do zagadnień związanych z tym tematem. Autorzy przedstawili również swoje modyfikacje narzędzia oraz propozycje jego udoskonalenia. Przeprowadzone badania i zebrane doświadczenia były bezpośrednio związane z realizacją projektu CCMODE (Common Criteria compliant Modular Open IT security Development Environment).
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 308; 62-73
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OPENArt - a Tool Supporting Education in the Field of Culture and Art
Autorzy:
Piasecki, Adam
Socha, Michał
Górka, Wojciech
Jankowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425936.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
universal design
audio description
modern art
museum
mobile applications
Opis:
Many museums in Poland and all over the world make use of mobile technologies. Unfortunately, neither Polish nor overseas applications offer universal solutions for users with different levels of knowledge and different disabilities. People with sight and hearing disabilities, as well as those physically handicapped, are very often culturally excluded, which means they are excluded from an important aspect of social life. As part of the project ‘OPENArt – Contemporary Art for All,’ a multimedia guide was developed in the form of an application for portable devices. It was designed in accordance with the participatory design methodology and principles of universal design. It facilitates access to works of art exposed to people with hearing and visual impairments. The application can be used to educate the blind, visually impaired, the deaf and hard of hearing, as well as people working with non-disabled children in arts and language classes. In the paper the innovative features of the guide were presented, and its educational values were characterized.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2018, 5 (77); 53-59
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Deaf-friendly research - conducting research using an electronic questionnaire
Autorzy:
Irasiak, Anna
Sroka, Elżbieta
Górka, Wojciech
Socha, Michał
Piasecki, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1927550.pdf
Data publikacji:
2021-12-22
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
electronic questionnaire
Deaf-friendly research
universal user-oriented design
surveys
Avatar project
Opis:
A non-exclusive approach in conducting survey-based research which assumes the participation of people with disabilities is one of the important ethical aspects of the research process. The use of the tool, which has been designed in accordance with the universal user-oriented design, makes it possible for people with disabilities to take an active part in surveys. This means that they can present their attitudes and express opinions within the conducted surveys. The aim of the article is to present the issue of conducting surveys using an electronic questionnaire among deaf people, modelled on the Avatar PJM project. People with a hearing impairment, whose first or primary language used for communication is a sign language, should be given a questionnaire in an appropriate form enabling them to complete it easily. The discussed project presents a proposal to construct a questionnaire using the LimeSurvey software. The questionnaire has been adapted to the needs and expectations of the recipient group. The presented solution for designing a user-friendly research tool can be used in other types of research in this group of respondents (e.g. industrial or educational research) or can become an inspiration for further research in this field.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2021, 92, 5; 4-15
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies