Wszystkie pola: rachel - Katalog OPAC zbiorów - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "rachel" wg kryterium: Wszystkie pola

Wyświetlanie 1-4 z 4

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: INSTANT LESSONS – BOTH IN AND OUT OF THE CLASSROOM
Autorzy:: Ellis, Rachel
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/569274.pdf
Data publikacji:: 2003
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Źródło:: Teaching English with Technology; 2003, 3, 4; 40-42
1642-1027
Pojawia się w:: Teaching English with Technology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: INSTANT LESSONS – BOTH IN AND OUT OF THE CLASSROOM – Lesson III
Autorzy:: Ellis, Rachel
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/569288.pdf
Data publikacji:: 2004
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Źródło:: Teaching English with Technology; 2004, 4, 2
1642-1027
Pojawia się w:: Teaching English with Technology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: INSTANT LESSONS BOTH IN AND OUT OF THE CLASSROOM – Lesson II
Autorzy:: Ellis, Rachel
McCardle, Felicity
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/569682.pdf
Data publikacji:: 2004
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Źródło:: Teaching English with Technology; 2004, 4, 1
1642-1027
Pojawia się w:: Teaching English with Technology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: A SERIOUS ISSUE – EXPLORING GLOBAL AGEING WITH A LOWER-LEVEL LANGUAGE CLASS
Autorzy:: McCardle, Felicity
Ellis, Rachel
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/569760.pdf
Data publikacji:: 2004
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Źródło:: Teaching English with Technology; 2004, 4, 4
1642-1027
Pojawia się w:: Teaching English with Technology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Wyświetlanie 1-4 z 4

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies