- Tytuł:
-
Urządzenia ekranowe w rękach dzieci w wieku 0–6 lat – zagrożenia, szanse, postulaty profilaktyczne
SCREEN DEVICES IN THE HANDS OF CHILDREN AGED 0–6 – THREATS, OPPORTUNITIES, PREVENTION - Autorzy:
-
Wojtasik, Łukasz
Dziemidowicz, Ewa - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/499284.pdf
- Data publikacji:
- 2019
- Wydawca:
- Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
- Tematy:
-
urządzenia ekranowe
uzależnienie od ekranów
dzieci
screen devices
young children
safety - Opis:
-
Wraz z rosnącą popularnością mobilnych urządzeń ekranowych (tablety, smartfony) ważną kwestią staje się ich wpływ na bezpieczeństwo i zdrowie najmłodszych użytkowników. W artykule zestawiono wyniki zagranicznych badań dotyczących intensywności korzystania z urządzeń ekranowych przez małe dzieci z wynikami badań krajowych. Te ostatnie wskazują m.in., że w Polsce z urządzeń ekranowych korzysta ponad 40% dzieci do 2 r.ż. i aż 84% – w wieku 5–6 lat. Ponad 70% rodziców deklaruje, że motywacją do udostępniania ich dzieciom jest zajęcie się „swoimi sprawami”. Tymczasem naukowcy zwracają uwagę, że zbyt wczesne i nadmiarowe korzystanie z urządzeń ekranowych przez dzieci może szkodliwie wpływać na ich rozwój, m.in. dojrzewanie struktur mózgu i wzrok, a także prowadzić do uzależnienia. W odpowiedzi na zagrożenia organizacje zajmujące się bezpieczeństwem i ochroną zdrowia dzieci opracowują oraz upowszechniają zasady, które powinny towarzyszyć udostępnianiu dzieciom urządzeń ekranowych. Wśród nich zwraca się uwagę na wiek, do którego dzieci kategorycznie nie powinny mieć z nimi kontaktu – 18 miesięcy według American Academy of Pediatrics lub 12 miesięcy według Światowej Organizacji Zdrowia. Inne elementarne zasady to towarzyszenie dziecku, wyszukiwanie odpowiednich treści, ograniczenia czasowe adekwatne do wieku dziecka. Specjaliści uczulają rodziców, że kluczową kwestią w kontekście zagrożeń nadużywaniem urządzeń ekranowych przez dzieci jest poświęcanie im czasu i budowanie z nimi realnej relacji oraz tworzenie atrakcyjnej alternatywy dla aktywności online. Taki przekaz, omówiony szerzej w niniejszym tekście, towarzyszył m.in. akcji społecznej „Mama, tata, tablet” realizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.
With the growing popularity of mobile media devices such as tablets and smartphones, their impact on the safety and health of their youngest users is becoming an important issue. The article compares results of foreign and national research on children’s use of mobile media devices. Polish research results show that mobile media devices are used by over 40% of children under 2 years old and as much as 84% of children aged 5–6 years. Over 70% of parents declare they give children devices “to take care of their own business”. Meanwhile, scientists note that an early and prolonged exposure to digital technology by children can negatively affect their development, including development of brain structures, eyesight, and can also lead to addiction. Organizations dealing with children’s health and safety developed recommendations and guidelines for children’s media use. Among them, attention is drawn to the age from which children may have contact with them – 18 months (recommendation of the American Academy of Pediatrics (APP), 12 months World Health Organization (WHO). Other important recommendations include accompanying the child online, providing age appropriate content, setting age appropriate screen time limits. Specialists emphasize that the key issue in the context of the risk of children abusing screen devices is to devote time to them and build a real relationship with them and create an attractive alternative to online activity. This message, discussed in more detail in the article, was depicted in the social campaign ‚Mum, dad, tablet’ created by the Empowering Children Foundation. - Źródło:
-
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2019, 18, 2; 106-119
1644-6526 - Pojawia się w:
- Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł