- Tytuł:
-
ŚWIAT-GŁUCHY jako ucieleśniona rzeczywistość języka migowego
World-a deaf as the embodied reality of the sign language - Autorzy:
- Dunaj, Magdalena Katarzyna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2138943.pdf
- Data publikacji:
- 2017-12-19
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
- Tematy:
-
[ŚWIAT-GŁUCHY]
komunikacja językowa
głuche ciało
WORLD-A DEAF]
linguistic communication
deaf body - Opis:
-
Celem artykułu jest wskazanie na istotę utrzymywania kontaktówze społecznością osób, posługujących się językiem migowym, w procesie uczenia siętego języka. W oparciu o własne badania etnograficzne, autor przedstawia znaczeniepojęcia [ŚWIAT-GŁUCHY], które jest odniesieniem w języku migowym do kwestiikulturowej odrębności osób głuchych. Nauczanie języka migowego powinnobyć związane z wchodzeniem w [ŚWIAT-GŁUCHY]. Dopiero wtedy możliwe jestuczestniczenie we wspólnych działaniach, które stanowią nieodzowne tło każdegoaktu komunikacyjnego.
This paper aims to indicate the essence of maintaining contacts withthe community of sign language users in the process of learning sign language. Usingoriginal ethnographic research, the author presents the meaning of the notion[WORLD-A DEAF] which in the sign language is as a reference to the issue of culturaldistinctness of deaf persons. Sing language teaching ought to involve enteringthe [WORLD-A DEAF] notion. Only then is it possible for learners to participatein collaborative actions that constitute the indispensable background of all acts ofcommunication. - Źródło:
-
Forum Oświatowe; 2017, 29, 2(58); 165-176
0867-0323
2450-3452 - Pojawia się w:
- Forum Oświatowe
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł