- Tytuł:
-
La famiglia è la scuola di solidarietà secondo l’insegnamento di San Giovanni Paolo II
Rodzina szkołą solidarności według nauczania św. Jana Pawła II - Autorzy:
- Duda, Piotr
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1991660.pdf
- Data publikacji:
- 2021-12-27
- Wydawca:
- Papieski Wydział Teologiczny we Wrocławiu
- Tematy:
-
John Paul II
solidarity
family
marriage
love
education
children
Church
society
community
Jan Paweł II
solidarność
rodzina
małżeństwo
miłość
wychowanie
dzieci
Kościół
społeczeństwo
wspólnota - Opis:
-
The problem of inculcating solidarity in family members is seminal for
the formation of good pro-social attitudes. The Magisterium of the Church and St. John
Paul II in particular define solidarity as “being one with the other, rather than one
against the other,” the same virtue forms a part of a system of mutually conditioning
values and principles that need to correspond with dignity, love, truth, and justice all of
which is based on spousal solidarity. This in turn provides the foundation for building
solidarity within the family, which consequently leads to the realisation of solidarity
in the service of and respect for the sanctity of human life, i.e. towards a civilisation
of love, which the Holy Pope also calls the civilisation of life.
Problem wychowania do solidarności w rodzinie stanowi konstytutywny aspekt formowania dobrych postaw prospołecznych. W nauczaniu Kościoła i św. Jana Pawła II solidarność jest definiowana jako „jeden z drugim, nie jeden przeciw drugiemu”, a jednocześnie stanowi część systemu wzajemnie warunkujących się wartości i zasad. Musi korespondować z innymi wartościami, takimi jak godność, miłość, prawda, sprawiedliwość. U podstaw stoi wzajemna solidarność małżonków. Na takim fundamencie buduje się wychowanie do solidarności w rodzinie. Prowadzi to do realizacji solidarności w służbie i poszanowaniu świętości życia ludzkiego w kierunku cywilizacji miłości, którą święty papież nazywa także cywilizacją życia. - Źródło:
-
Wrocławski Przegląd Teologiczny; 2021, 29, 2; 249-272
2544-6460 - Pojawia się w:
- Wrocławski Przegląd Teologiczny
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł