- Tytuł:
-
Dydaktyczne aspekty projektowania aplikacji webowych z wykorzystaniem frameworka Djano w Pythonie
Educational Aspects of Designing Web Applications Using Django Framework in Python - Autorzy:
-
DYMORA, Paweł
MAZUREK, Mirosław
RYWKA, Jakub - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/456018.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
nauczanie
Python
bazy danych
SQLite
Django
teaching
databases - Opis:
-
W artykule przedstawiono proces tworzenia interaktywnych aplikacji webowych
wykorzystujących język programowania wysokiego poziomu Python,
framework sieciowy Django, język znaczników HTML, kaskadowe arkusze
stylów CSS oraz skryptowy język programowania JavaScript. Celem artykułu
jest zapoznanie studenta z procesem opracowania całego projektu technicznego
obejmującego zarówno środowisko programistyczne, wzorce projektowe, biblioteki
wraz z przygotowaniem analizy funkcjonalnej aplikacji.
The paper presents the process of creating interactive web applications using high-level programming language Python, Django network framework, HTML markup language, Cascading Style Sheets CSS and scripting language JavaScript. The aim of this article is to familiarize students with the process of the development of the entire project including technical development environment, design patterns, libraries including the preparation of the applications functional analysis. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 302-307
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł