- Tytuł:
- Nauczyciele a reforma systemu edukacji
- Autorzy:
- Czesla, Alfred
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/413905.pdf
- Data publikacji:
- 2001
- Wydawca:
- Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
- Opis:
- Realizowana reforma systemu edukacji ma przyczynić się do zmian w programach, metodach i stylu nauczania uwzględniających w większym stopniu potrzeby gospodarki rynkowej. Jej konsekwencją będą też zmiany w sposobach finansowania, organizowania i nadzorowania szkół. Zmienią się także dotychczasowe przyzwyczajenia, oczekiwania oraz status zawodowy wielu nauczycieli. Część z nich przekwalifikuje się, zmieni obecne miejsce pracy, przejdzie na rentę lub emeryturę bądź straci zatrudnienie. Może to wywołać wśród pedagogów sprzeciw i krytykę bądź akceptację dla reformy. Kluczową kwestią dla całej reformy jest pytanie, czy ta grupa zawodowa potrafi i czy zechce podjąć takie wyzwanie. Stąd ze szczególną uwagą należy obserwować proces przebudowy struktury ustroju szkolnego.
- Źródło:
-
Studia Regionalne i Lokalne; 2001, 1(5); 101-108
1509-4995 - Pojawia się w:
- Studia Regionalne i Lokalne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł