- Tytuł:
-
Wiedza studentów Państwowej Medycznej Wyższej Szkoły Zawodowej w Opolu dotycząca honorowego krwiodawstwa i leczenia krwią – analiza badań własnych
The knowledge of Public Medical Higher School in Opole students related to the blood donation movement – analysis of a survey - Autorzy:
-
Czapla, Sabina
Śliwińska, Joanna
Niechwiadowicz-Czapka, Teresa - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/526720.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
- Tematy:
-
honorowe krwiodawstwo
studenci
wiedza
blood donation
students
knowledge - Opis:
-
Wstęp: Honorowe krwiodawstwo jest akcją społeczną mającą
na celu pozyskiwanie krwi od osób zdrowych na rzecz osób
wymagających transfuzji. Leczenie krwią możliwe jest dzięki
stałej bazie krwiodawców. Propagowanie idei honorowego
krwiodawstwa wśród studentów jest bardzo ważne, ponieważ
są oni potencjalnymi dawcami krwi. Wyniki badań ankietowych
wskazują na obszary wiedzy, na których w propagowaniu
honorowego krwiodawstwa należałoby się szczególnie
skupić, aby pozyskać nowych dawców.
Cel pracy: Poznanie stanu wiedzy studentów PMWSZ w Opolu
na temat krwiodawstwa i krwiolecznictwa.
Materiał i metody: W badaniach wzięło udział 100 studentów
PMWSZ w Opolu. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem autorskiego kwestionariusza ankiety.
Wyniki: 85% (85) badanych ocenia swoją wiedzę z zakresu
krwiodawstwa jako średnią. 82% (82) jest świadoma, że oddawanie krwi nie uzależnia fizycznie. 65% (65) respondentów wie, że nie istnieje ryzyko nadprodukcji krwi w przypadku regularnego jej oddawania. 47% (47) ankietowanych zna zastosowanie krwi w lecznictwie. Tylko 22% (22) wie, że oddawanie krwi nie stwarza ryzyka dla dawcy. 50% (50) respondentów ma błędne informacje na temat przywilejów krwiodawców.
Wnioski: Największą wiedzę w zakresie krwiodawstwa i krwiolecznictwa mają honorowi dawcy krwi. Nie potwierdziły się hipotezy zakładające, że studenci lat programowo wyższych,
osoby z wykształceniem medycznym i studenci, których znajomi
są honorowymi dawcami, mają większą wiedzę na temat
krwiodawstwa.
Background: The Blood Donor Movement is a social action which aims at obtaining blood from healthy people and giving it to people who need blood transfusion. This is only possible thanks to a solid base of blood donors. Promoting the idea of voluntary blood donation among students is very important because they are potential blood donors. The results of the survey indicate the areas of knowledge, which in promoting voluntary blood donation should be especially fulfilled to attract new donors. Aim of the study: The aim of the study is to recognize the level of knowledge of Public Higher Medical Professional School Students in Opole about The Blood Donor Movement and medical treatment with the use of blood. Material and methods: The research was carried out using a diagnostic survey method. The author’s questionnaire had been filled in anonymously and voluntarily by a hundred of students. The analysis was taken in the “R” statistic program and PSPP program with the significance level of p < 0.05. The material was analysed considering the college level, medical education, active blood donation and the contact with blood donators. Results: 85% of the students recognise their knowledge of the subject at a medium level. 82% know that blood donating is not physically addictive. 65% of the participants are aware of the fact that there is no risk of blood overproduction in case of regular donating. 47% of the respondents give a correct answer to the question related to chemotherapy. 22% of all know that blood donation does not create a risk for the donor. However, 50% of the respondents have incorrect beliefs about blood donators’ privileges. Conclusions: The honour blood donors have the greatest knowledge of blood donation and transfusion .The hypothesis stating that older and better educated students have wider knowledge about The Blood Donor Movement has not been confirmed. - Źródło:
-
Puls Uczelni; 2015, 3; 18-22
2080-2021 - Pojawia się w:
- Puls Uczelni
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki