Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "swimming course" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Intensive basic swimming courses and their effect on children´s swimming literacy
Autorzy:
Kováčová, Natália
Czaková, Monika
Broďáni, Jaroslav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1902576.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Tematy:
swimming
basic swimming skills
basic swimming course
Opis:
The main aim of the research is to determine the effect of a 5-day-long intensive swimming course on swimmingliteracy for pupils from elementary school. We used a set of four tests of basic swimming skills for establishingthe input and output levels of their swimming skills, which were point-rated and ranked according to theirdifficulty. Pupils attended the swimming course 5 days in a row, each day for 45 minutes and each hour had itsown goals and content. We tested 60 pupils from elementary school with an average age of 9 years. Monitoredchanges in pupils' swimming literacy according to the evaluation scales are compared statistically by Chiquadrate. For the evaluation of practical significance we used the effect size Cramer´s φc (10 small effect size, .30medium effect size, .50 large effect size). By comparison of changes in the input and output results we found thatour tested probands achieved in the output testing reveal statistically significant better results in comparisonwith input testing in each test of basic swimming skills. We consider that the response to a short intensiveswimming course, where pupils were in everyday contact with the water and their instructor, is significantaccording to the results and it can be regarded as a useful tool for the development of children´s basic swimmingliteracy
Źródło:
Journal of Physical Education & Health - Social Perspective; 2019, 8, 14; 18-24
2084-7971
Pojawia się w:
Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies