- Tytuł:
-
Is the enrolment of children in the first class changing?
Czy zmienia się przebieg zapisów dzieci do pierwszej klasy? - Autorzy:
- Burkovičová, Radmila
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/646378.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Libron
- Tematy:
-
compulsory education
indicator,
child
pupil
enrolment process
teacher
obowiązkowa edukacja
wskaźnik
dziecko
uczeń
przebieg zapisów
nauczycielka - Opis:
-
The purpose of the paper was to provide a theoretical description of the points of departure for the enrolment process of children in compulsory education in the Czech Republic as it has been developing at present. Further-more, to present the results of our findings of whether the process of compulsory education enrolment differs greatly in two defined periods. The hypothesis that (statistically) significant differences exist between the process of enrolment in the first and second periods, which can be identified based on frequencies of the determined indicators, was confirmed by seven of the nine observed indicators. Higher frequencies of indicators were identified in different subsets.
Celem opracowania jest teoretyczne przedstawienie rozwiązań dotyczących przebiegu zapisów dzieci w ramach obowiązkowej edukacji w Re-publice Czeskiej, które odbywają się w chwili obecnej, a ponadto zaprezentowanie wyników ustaleń, czy przebieg tego zapisu różni się w dwóch wyznaczonych okresach. W siedmiu spośród dziewięciu monitorowanych wskaźników została potwierdzona hipoteza, że pomiędzy przebiegiem zapisów w pierwszym i drugim okresie występują (statystycznie) znaczące różnice, które można identyfikować w częstotliwościach określonych wskaźników. Wyższe częstotliwości wskaźników zostały rozpoznane w różnych podzespołach. - Źródło:
-
Konteksty Pedagogiczne; 2016, 1, 6
2300-6471 - Pojawia się w:
- Konteksty Pedagogiczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł