Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "upodmiotowienie" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Wysłuchanie dziecka w postępowaniu cywilnym – perspektywa psychologiczna
Hearing of a child in a civil law proceedings – psychological perspective
Autorzy:
Budzyńska, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499254.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
przyjazne wysłuchanie dziecka
prawo do swobodnego wyrażania własnych
poglądów
ochrona dziecka w postępowaniu cywilnym
upodmiotowienie
dziecka w procedurach cywilnych
standardy wysłuchania
friendly child hearing
right to express views freely
child protection in civil law proceedings
empowerment of the child in civil law proceedings
hearing standards
Opis:
Z psychologicznej perspektywy wysłuchanie jest szczególną formą interakcji między dorosłym a dzieckiem. Jest trudną rozmową zarówno dla sędziego, jak i małoletniego. Wysłuchanie wymaga od sędziego wiedzy psychologicznej niezbędnej do nawiązywania kontaktu i prowadzenia rozmowy z dzieckiem znajdującym się w trudnej, konfliktowej sytuacji rodzinnej. Artykuł przedstawia propozycje takiego przeprowadzenia wysłuchania, aby umożliwiło ono sędziemu pozyskanie ważnych dla rozstrzygnięcia postępowania informacji na temat małoletniego i jego potrzeb, a równocześnie nie wikłało dziecka w konflikt rodziców, nie obciążało go poczuciem odpowiedzialności za decyzje sędziego i nie stanowiło doświadczenia urazowego.
From a psychological perspective, a child hearing is a special form of interaction between an adult person and a child. It is a difficult conversation both for a judge and a minor. Performance of a hearing requires from a judge the psychological knowledge, necessary to establish contact and have conversation with a child which is in a hard situation of family conflict. The article is presenting the proposal of a child hearing method, which allows the judge to acquire important information for the proceedings outcome, on the minor and its needs, as well as not to involve the minor in its parent’s conflict, does not burden him with the responsibility for the judge’s decisions, and does not constitute an shock experience.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2015, 14, 4; 32-54
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies