- Tytuł:
-
Zastosowanie wywiadów fokusowych w badaniach nad pamięcią zbiorową
Focus Interviews in Collective Memory Research - Autorzy:
-
Skoczylas, Łukasz
Brzezińska, Anna Weronika
Fabiszak, Małgorzata - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/623280.pdf
- Data publikacji:
- 2016-11-30
- Wydawca:
- Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- Tematy:
-
pamięć i tożsamość zbiorowa
badania fokusowe
dziedzictwo kulturowe
collective memory
collective identity
focus interviews
cultural heritage - Opis:
-
Artykuł ma charakter metodologiczny i skupia się na omówieniu zastosowania metody wywiadów fokusowych w badaniach nad pamięcią zbiorową. Na początku krótko przedstawione są założenia metodologiczne tego typu badań, a następnie omówione są podstawowe pojęcia teoretyczne dotyczące pamięci zbiorowej, które wskazują na celowość badań pamięci zbiorowej poprzez wywiady grupowe. Dalej podane są przykłady ich zastosowań na przykładzie literatury przedmiotu, a na końcu szczegółowo zaprezentowano metodologię dwóch niezależnych badań nad pamięcią zbiorową przeprowadzonych w Poznaniu. Artykuł kończy analiza SWOT zastosowania wywiadów fokusowych
w badaniach nad pamięcią zbiorową.
The article is methodological in nature and analyses the use of focus interviews in collective memory research. First, the study design of typical focus interviews is presented and followed by a short review of basic concepts in memory studies indicating that memory is discursive in nature and should therefore be studied through focus group interviews. It is then illustrated with examples of application of the method in collective memory research. Methods employed in two studies are discussed in particular detail. These are two independently conducted projects investigating collective memory in Poznan. Finally, a SWOT analysis of the implementation of focus interview method in collective memory studies is conducted. - Źródło:
-
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2016, 12, 4; 56-77
1733-8069 - Pojawia się w:
- Przegląd Socjologii Jakościowej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki