- Tytuł:
-
Międzygeneracyjny kontekst wychowania seksualnego w rodzinie z perspektywy młodego pokolenia, czyli kłopotliwe rozmowy rodziców i dzieci na temat intymności
The Intergenerational Context of Sexual Education in the Family from the Perspective of the Young Generation: Embarrassing Parent and Child Conversations about Intimacy - Autorzy:
- Bieńko, Mariola
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/427886.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
- Tematy:
-
solidarność rodzinna
rodzicielska edukacja seksualna dorastającej młodzieży
wywiady fokusowe
solidarity in a family
parent-adolescent sexuality education
focus group interviews - Opis:
-
Poniższy artykuł definiuje i opisuje problem międzypokoleniowych relacji rodzinnych, koncentrując się na jakości komunikacji dotyczącej spraw seksu i seksualności między rodzicami i ich dorastającymi dziećmi. Jest to próba prezentacji różnych koncepcji oraz teorii na temat domowej edukacji seksualnej, obecnych w publicznej i akademickiej debacie. Nastolatki uznaje się za zbyt młode, żeby posiadać wiedzę na temat seksu, a zarazem zbyt seksualnie pobudzone, by można było im ją powierzyć. Artykuł, poprzez prezentację wywiadów fokusowych z trzydziestoma dwoma respondentami obojga płci z Warszawy w wieku 11–19 lat pokazuje, jak rodzice poruszają się wśród tych sprzecznych dyskursów, próbując zrozumieć młodzieńczą seksualność. Celem badania było poznanie stopnia rodzicielskiego zaangażowania w edukację seksualną z punktu widzenia adolescentów.
The following article aims to identify and describe the problem of intergenerational relations in a family, focusing on the quality of parent-adolescent communication about sex and sexuality. The paper attempts to present a variety of conceptual perspectives and the range of ideas about home-based sex education in the public and academic debate. Teenagers are deemed too young to know about sex, but too sexually driven to be trusted with information. Drawing on focus group interviews with thirty-two boys and girls from Warsaw, aged 11 to 19 years, this article shows how parents navigate these contradictory discourses in making sense of adolescent sexuality. The purpose of this study was to explore adolescents’ perception of parental involvement in sex education. - Źródło:
-
Studia Socjologiczne; 2017, 2(225); 213-240
0039-3371 - Pojawia się w:
- Studia Socjologiczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł