Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "uczenie organizacyjne" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Teoria ekspansywnego uczenia się. Nowe podejście do organizacyjnego uczenia się w perspektywie sieciowej
Theory of expansive learning. A new approach to organizational learning from network perspective
Autorzy:
Bendkowski, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323795.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
gospodarka wirtualna
interaktywne formy organizacji pracy i produkcji
współkonfiguracja
organizacyjne uczenie się
teoria ekspansywnego uczenia się
virtual economy
co-configuration
interactive forms of work and forms
organizational learning
theory of expansive learning
Opis:
Postępująca wirtualizacja gospodarki doprowadziła do powstania nowych, interaktywnych i elastycznych form organizacji pracy. W odróżnieniu od tradycyjnych form organizacji opartych na liniowym modelu biurokratycznym, charakteryzuje je nieokreśloność i tymczasowość co do celu oraz metod działania. W tych warunkach sukces zależy od inicjatywy i świadomego działania pracowników oraz ich zdolności do łączenia pracy z uczeniem się. Tradycyjne podejścia do organizacyjnego uczenia się stają się nieaktualne. W artykule przedstawiono uwarunkowania i przebieg procesu uczenia się w warunkach nowoczesnej gospodarki w świetle teorii ekspansywnego uczenia się.
The progressing virtualization enabled new interactive and flexible forms of work and production. In contrast to traditional forms of work and production based on linear bureaucratic production model their goals and methods remain indefinite and transient. Consequently, the success depends on employees’ initiative and purposeful action, as well as their ability to work and learn at the same time. In this situation traditional approaches to organizational learning seem to be out-of-date. The paper presents the determinants and characteristic of learning processes in the network economy based on the theory of expansive learning.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 101; 11-22
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies