Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "homework" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Budowanie strategii szkoły wobec prac domowych uczniów
Building a school strategy for students’ homework
Autorzy:
Bednarska, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2192976.pdf
Data publikacji:
2020-08-03
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
praca domowa
metodyka zadawania pracy domowej
strategia szkoły wobec prac domowych
homework
homework methodology
school strategy for homework
Opis:
W artykule została zebrana wiedza dydaktyczna i metodyczna na temat zadawania prac domowych, udokumentowana także wynikami badań empirycznych. Była ona punktem wyjścia do przedstawienia propozycji, jak dyrektor szkoły może budować strategię zadawania prac domowych dla szkoły.
The article gathers didactic and methodological knowledge about homework, and material from empirical research. It considers how the school head can build a homework strategy for a school.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2020, 17, 1; 91-101
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRZEKONANIA STUDENTÓW NA TEMAT PRAC DOMOWYCH UCZNIÓW KLAS POCZĄTKOWYCH
The convictions of students about homework in early education
Autorzy:
Bednarska, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/570490.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
learning
teaching
homework
aims of homework
uczenie się
nauczanie
praca domowa
funkcje pracy domowej
Opis:
The article presents the results of research on the convictions of students about homework in early education. Beliefs are an important component of future teachers’ personal knowledge, because they can determine their way of working with students. The students replied to questions about the functions of homework (shaping students’ self-reliance, self-education, motivate to learning and creative attitudes). Hierarchical cluster analysis allowed to isolate clusters of 4 +groups of students with similar beliefs about homework.
Artykuł przedstawia wyniki badań dotyczących przekonań studentów na temat prac domowych uczniów klas początkowych. Przekonania są ważnym składnikiem wiedzy osobistej przyszłych nauczycieli, które mogą określać ich sposób pracy z uczniami. Badani studenci ustosunkowywali się do stwierdzeń na temat funkcji, jakie ma spełniać praca domowa (kształtowania samodzielności uczniów, wdrażania ich do samokształcenia, motywowania do nauki oraz kształtowania postaw twórczych). Hierarchiczna analiza skupień pozwoliła na wyodrębnienie 4 grup skupień studentów o podobnych przekonaniach na temat pracy domowej.
Źródło:
Ruch Pedagogiczny; 2016, 1; 55-71
0483-4992
Pojawia się w:
Ruch Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies