- Tytuł:
-
Lokalne konflikty wokół rejonizacji kształcenia na obszarach wiejskich w Polsce
Local disputes over the assignment of children to schools in their catchment areas in the rural districts of Poland - Autorzy:
- Bajerski, Artur
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/413929.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
- Tematy:
-
rejonizacja kształcenia
edukacja
konflikty społeczne
obszary wiejskie
Polska
school catchment system
education
social conflicts
rural areas
Polska - Opis:
-
Celem artykułu jest próba zrozumienia, na podstawie trzech studiów przypadków, podłoża konfliktów wokół rejonizacji kształcenia na obszarach wiejskich w Polsce oraz znaczenia wprowadzanych zmian dla władz lokalnych, rodziców dzieci oraz społeczności wiejskich. Badania wykazały, że niezależnie od tego, czy konflikty związane były z zamknięciem lokalnej szkoły, czy też nie, wynikały one z różnic w rozumieniu istoty rejonizacji kształcenia między rodzicami i władzami lokalnymi. Ponadto w każdym z przypadków prowadziły do wzrostu aktywności rodziców w zakresie wyboru szkoły oraz wiązały się z poczuciem marginalizacji wsi.
Referring to three case studies, the author makes an attempt to understand the basis of conflicts concerning changes in school catchment areas in rural districts of Poland, and the importance of the implemented changes for local authorities, parents, and rural communities. The research shows that such conflicts arise from misunderstandings between parents and local authorities concerning the essence of new assignments to catchment areas, irrespective of the fact whether schools were closed or not. Additionally, changing school catchment zones resulted in each of the cases in the parents’ increased activity when choosing a school, and made them feel that rural areas were marginalized. - Źródło:
-
Studia Regionalne i Lokalne; 2014, 4(58); 125-143
1509-4995 - Pojawia się w:
- Studia Regionalne i Lokalne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł