- Tytuł:
-
Rola marki dyplomu w perspektywie niżu demograficznego w Polsce (2010—2020)
The role of diploma brand in the prospect of demographic slump in Poland (2010-2020) - Autorzy:
-
Antonowicz, Dominik
Krawczyk-Radwan, Magdalena
Walczak, Dominika - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1194893.pdf
- Data publikacji:
- 2011-01-01
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Tematy:
-
higher education
brand of a diploma
post-industrial economy
education market
graduates
szkolnictwo wyższe
marka dyplomu
gospodarka postindustrialna
rynek edukacyjny
absolwenci - Opis:
-
Przedmiotem artykułu są zmiany w polskim szkolnictwie wyższym wynikające z umasowienia szkolnictwa wyższego, przeobrażeń strukturalnych gospodarki w kierunku modelu postindustrialnego oraz liberalnych reform sektora publicznego. Celem analiz jest pokazanie, że w warunkach rosnącej konkurencji coraz większe znaczenie będzie miała marka dyplomu uczelni. W Polsce marka dyplomu uczelni nie odgrywała dotąd znaczącej roli, ponieważ zaległości edukacyjne, a przede wszystkim koniunktura demograficzna, zapewniały wystarczająco wysoki poziom popytu na usługi edukacyjne w szkolnictwie wyższym. Ten okres już minął i w nadchodzących latach rywalizacja o studentów będzie coraz większa, a marka dyplomu już zaczyna odgrywać decydującą rolę w tym, które uczelnie pozostaną na rynku edukacyjnym, a które będą musiały przejść głęboką restrukturyzację lub po prostu zniknąć z rynku.
This article focuses on changes in Poland’s higher education resulting from: the massification of higher education, structural transformations within the economy towards the post-industrial model, and liberał reforms of the public sector. The aim of this analysis is to show that the brand of a university diploma will become increasingly important in the context of growing competition. To date, the brand of a diploma has not played a significant role in Poland’s higher education as educational insufficiencies and, most notably, positive demographic trends, ensured a sufficient demand for higher education services. As this period is now gone, the coming years will see growing competition for students, and the brand of a diploma will determine (as we are beginning to see) which universities will survive on the educational market and which ones will have to undergo deep restructuring or, simply, disappear from the market. - Źródło:
-
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2011, 1, 37; 87-105
1231-0298 - Pojawia się w:
- Nauka i Szkolnictwo Wyższe
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł