- Tytuł:
- Cechy osobowe i samooceny młodzieży jąkającej się jako czynniki skuteczności psychologiczno-pedagogicznego wsparcia
- Autorzy:
-
A, Zaytseva, Lyudmila
A, Sys, Lyudmila - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/903759.pdf
- Data publikacji:
- 2020-03-25
- Wydawca:
- Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
- Tematy:
-
jąkanie
cechy samooceny
zachowania komunikacyjne
sytuacje problemowe
adaptacja społeczna - Opis:
- W artykule przedstawiono rezultaty badań dotyczących indywidualnych cech osobowości młodzieży jąkającej się, będącej w trudnych sytuacjach komunikacji językowej. Opisano charakterystyczne cechy badanych. Samoocena osób jąkających się jest rozpatrywana jako czynnik sprzyjający ich psychoterapii oraz interwencji pedagogicznej, a także efektywnej adaptacji społecznej.
- Źródło:
-
Szkoła Specjalna; 2019, LXXX(5); 352-362
0137-818X - Pojawia się w:
- Szkoła Specjalna
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł