Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "research, technology" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Level practical skills of 7th grade pupils while working with technical material – metal
Autorzy:
ĎURIŠ, Milan
SOJKOVÁ, MARGARÉTA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456002.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
subject Technology
student
teacher
skills
wire
sheet metal
research problem
hypothesis
research analysis tools
Opis:
At the beginning of this article we characterize the current technological education in primary schools affected by the negative impact of school reform (2008–2012). We then further describe of the methodology of field of educational research: aims, methods, hypothesis and research sample. We analyze the main research tools: non-standardized educational practical tests and observation sheets. Based on statistical processing of the student results we verify the hypothesis of the research.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 4; 117-128
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stručná analýza výsledkov realizovaného predvýskumu so zameraním na kognitívnu a psychomotorickú oblasť v predmete Technika na ZŠ
A Summary Analysis of the Results of the Pre-research Focusing on Cognitive and Psychomotor Area in the Subject Technology at Primary School
Autorzy:
SOJKOVÁ, Margaréta
ĎURIŠ, Milan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457869.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Predmet Technika
Vedomosti. Zručnosti
Drôt
Výskumné nástroje
a subject technology
knowledge
skills
wire
research tools
Opis:
V príspevku autori najskôr charakterizujú technické vzdelávanie v nižšom strednom vzdelávaní základných škôl, pričom zdôrazňujú kontinuitu osvojených teoretických vedomostí a praktických zručností žiakov ZŠ. Ďalej uvádzajú cieľ, úlohy a hypotézy plánovaného pedagogického výskumu. Na overenie navrhnutého DTT a DPT realizujú predvýskum, ktorého výsledky stručne analyzujú a prezentujú v druhej časti príspevku.
A Summary Analysis of the Results of the Pre-research Focusing on Cognitive and Psychomotor Area in the Subject Technology at Primary School
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 88-95
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Experimentale prüfbescheinigung multimedialer lehrhilfsmittel in der pädagogischer forschung
Design of an experiment verifying the educational usefulness of multimedia teaching programs
Projektowanie eksperymentu weryfikującego przydatność dydaktyczną multimedialnych programów dydaktycznych
Autorzy:
RAKYTOVÁ, Ivana
ĎURIŠ, Milan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457261.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
multimediale didaktische Lehrhilfe
Technologie
niedrigere
Ausbildung
pädagogische Forschungen
multimedia teaching aid
Technology
lower secondary education
pedagogical research
multimedialne pomoce dydaktyczne
technologia
badania pedagogiczne
Opis:
Im Artikel analysieren die Autoren die Projektierung von Forschungen, die zum Zweck die experimentelle Verifizierung der didaktischen Nützlichkeit von multimedialen Programmen im Bereich der elektrischen Hausanlagen haben. Das pädagogische Forschungsgebiet soll die Grundschulen im autonomen Bezirk Banska Bystrica in der Slowakei umfassen.
The paper deals with the teaching problem of compulsory subject Technology in lower secondary education. The authors analyse the problem briefly and hint as the possibility to design, make and experimentally verify a multimedia teaching aid target the electrical home appliances in planned pedagogical research in the city and country primary schools in autonomous region of Banska Bystrica.
W artykule autorzy poddają analizie problematykę związaną z projektowaniem badań mających na celu eksperymentalną weryfikację przydatności dydaktycznej multimedialnych programów dydaktycznych w zakresie elektrycznych urządzeń domowych. Terenem badań pedagogicznych mają być szkoły podstawowe w autonomicznym regionie Bańskiej Bystrzycy na Słowacji.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 198-203
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies