Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "balanced development," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Principles of management in implementing balanced and sustainable development – selected problems
    Zasady gospodarowania w realizacji zrównoważonego i trwałego rozwoju – wybrane problemy
    Autorzy:
    Becla, Agnieszka
    Czaja, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2172326.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
    Tematy:
    balanced development
    sustainable development
    principles of implementation
    criteria for assessing
    zrównoważony rozwój
    trwały rozwój
    zasady realizacji
    kryteria oceny
    Opis:
    The study presents selected issues concerning management principles in implementing balanced and sustainable development. These include the principles of: (1) traditional extensive economy, (2) intensive traditional economy, (3) alternative economies, (4) eco-development, (5) Sustainable Development and (6) entropy sustainable development. Selected criteria for the evaluation of these principles were also characterised.
    W opracowaniu przedstawiono wybrane zagadnienia dotyczące zasad gospodarowania (zarządzania) realizacją zrównoważonego i trwałego rozwoju. Są to między innymi zasady: (1) tradycyjnej gospodarki ekstensywnej, (2) intensywnej tradycyjnej gospodarki, (3) gospodarek alternatywnych, (4) ekorozwoju, (5) Sustainable Development i (6) zrównoważonego entropijnie rozwoju. Scharakteryzowano również wybrane kryteria oceny tych zasad.
    Źródło:
    Ekonomia i Środowisko; 2022, 4; 20--34
    0867-8898
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Środowisko
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Paths of implementation of balanced and sustainable development in the conditions of the information society, knowledge-based economy and economy based on wisdom
    Ścieżki realizacji zrównoważonego i trwałego rozwoju w warunkach społeczeństwa informacyjnego, gospodarki opartej na wiedzy i gospodarki opartej na mądrości
    Autorzy:
    Becla, Agnieszka
    Czaja, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2172299.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
    Tematy:
    balanced development
    sustainable development
    information society
    knowledge-based economy
    wisdom-based economy
    civilisation development paths
    zrównoważony rozwój
    społeczeństwo informacyjne
    Ekonomia oparta na wiedzy
    ekonomia oparta na mądrości
    ścieżki rozwoju cywilizacji
    Opis:
    The study presents the need to implement balanced and sustainable development in the conditions of the information society, knowledge-based economy or wisdom-based economy as a synthesis of three leading paths - knowledge, wisdom, as well as balance and sustainability. The research so far shows that the implementation of this strategy most often takes place in mutual isolation, despite the merging of civilisation changes into a multidimensional system. The article points out the urgent need to combine modern civilisation's three most crucial development paths into one leading to sustainable and balanced development. System analysis and a critical examination of the literature were used. Researchers dealing with this issue often forget that the proper development of human civilisation must combine economic, social, ecological, and institutional aspects.
    W opracowaniu przedstawiono konieczność realizacji zrównoważonego i trwałego rozwoju w warunkach społeczeństwa informacyjnego, gospodarki opartej na wiedzy czy gospodarki opartej na mądrości jako syntezę trzech wiodących ścieżek — wiedzy, mądrości oraz zrównoważenia i trwałości. Dotychczasowe badania pokazują, że realizacja tej strategii odbywa się najczęściej we wzajemnej izolacji, mimo łączenia się przemian cywilizacyjnych w wielowymiarowy system. W artykule wskazano na pilną konieczność połączenia trzech najważniejszych ścieżek rozwoju współczesnej cywilizacji w jedną prowadzącą do rozwoju zrównoważonego i trwałego. Wykorzystano analizę systemową oraz krytyczne ujęcie literatury. Badacze zajmujący się tą problematyką zapominają często, że właściwy rozwój ludzkiej cywilizacji musi łączyć w sobie aspekty ekonomiczne, społeczne oraz ekologiczne i instytucjonalne.
    Źródło:
    Ekonomia i Środowisko; 2022, 3; 38--49
    0867-8898
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Środowisko
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działalność edukacyjna ośrodków akademickich w koncepcji sustainability
    Educational activity of centers of higher education in the sustainability concept
    Autorzy:
    Pabian, Arnold
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194773.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    sustainable development
    balanced education
    balanced higher education institutions
    zrównoważony rozwój
    zrównoważona edukacja
    zrównoważone szkoły wyższe
    Opis:
    Edukacja w koncepcji sustainability to młody, dopiero rozwijający się na świecie nurt w obszarze sustainable science. Pojawienie się tej koncepcji jest skutkiem narastających globalnych problemów ekologicznych i społecznych. Pogarszający się stan zdrowia naszej planety zagraża egzystencji przyszłych pokoleń. Edukacja, respektująca zasady zrównoważonego rozwoju, ma przyczynić się do powstania zrównoważonego społeczeństwa (sustainable society), którego funkcjonowanie osłabi te negatywne trendy. Szczególnie istotne jest jej wdrażanie w szkołach wyższych, których absolwenci - po podjęciu pracy - mają wpływ na działanie różnych organizacji tworzących państwo i jego gospodarkę. Zrównoważona edukacja wymaga proekologicznej i prospołecznej transformacji kadr kierowniczych uczelni, ich personelu naukowo-dydaktycznego, zasobów materialnych i niematerialnych oraz programów nauczania.
    Education in the sustainability concept is a young, currently developing trend in the world in the area of sustainable science. The appearance of this concept is the effect of increasing global environmental and social problems. The deteriorating medical condition of our planet is threatening the existence of future generations. Education, respecting principles of balanced development, is supposed to contribute to the creation of a balanced society (sustainable society) which functioning will weaken these negative trends. It is particularly significant that it is implemented in higher education institutions, which graduates - after taking up work - are affecting the functioning of various organizations forming the State and its economy. The balanced education requires the environment-friendly and pro-social transformation of senior staffs of the colleges, their scientific-teaching staff, financial and immaterial Stores and school curricula.
    Źródło:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2012, 1, 39; 134-141
    1231-0298
    Pojawia się w:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies