Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "professional engagement" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Etyka zawodowa jako „mądrość praktyczna” i źródło zaangażowania zawodowego
Professional ethics as “practical wisdom” and a source of professional engagement
Autorzy:
Labbé, Sabrina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2055098.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
etyka
deontologia
kodeks etyczny
zaangażowanie zawodowe
regulacja społeczna
wolność i emancypacja
ethics
deontology
code of ethics
professional engagement
values,
social regulation
freedom and empowerment
Opis:
Po zapoznaniu z definicją etyki poprzez wyjaśnienia etymologiczne i analizę semantyczną, artykuł ten analizuje rolę i znaczenie etyki w świecie zawodowym. Proponuje wgląd w to, co jest wytwarzane przez odwołujące się do niej refleksyjne i zbiorowe procesy. Wykraczając poza ideę „praktycznej mądrości” bliskiej Paulowi Ricoeurowi, etyka jest tu traktowana jako nauka oferująca szczególną formę profesjonalnego zaangażowania, które jest wyzwolone i oparte na usytuowanych i podzielanych wartościach. W dzisiejszym burzliwym świecie pracy etyka zawodowa  może okazać się sprawą endogenną, w sposób szczególny wzmacniającą proces profesjonalizacji.
After exploring the definition of ethics through an etymological study and semantic analysis, this article analyses the role and importance of ethics applied to the professional world. It offers insights into what is produced through such reflective and collective processes. Going beyond the idea of practical wisdom, so dear to Ricoeur, ethics is approached here as offering a particular form of professional engagement, which is de-liberated and based on situated, shared values. In today’s turbulent world of work, professional ethics may therefore prove to be an endogenous and particularly empowering process for professionalisation.
Źródło:
Studia Poradoznawcze; 2021, 10
2450-3444
Pojawia się w:
Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gesundheit von Lehrerinnen und Lehrern erhalten und stärken
Autorzy:
Schaarschmidt, Uwe
Fischer, Andreas W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514214.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
Psychische Gesundheit
AVEM
Verhaltens-und Erlebensmuster
Engagement
Widerstandskraft
Berufsbegleitende Emotionen
Beratung
Intervention
zdrowie psychiczne
kwestionariusz AVEM
wzorce zachowań i przeżyć związanych
z pracą
zaangażowanie zawodowe
odporność psychiczna
emocje towarzyszące pracy
poradnictwo
interwencja
mental health
AVEM questionnaire
behavioral patterns and work-related experiences
professional involvement
mental resilience
work-related emotions
counseling
intervention
Opis:
Wspierać i wzmacniać zdrowie psychiczne nauczycieli i nauczycielek
Prevention and strengthening of mental health in teachers
Źródło:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2018, 1; 123-132
2451-1420
Pojawia się w:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies