Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Valence" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Żeby było_ i co_. Notka o znaczeniu
    Żeby było_ and co_. Brief note on their meaning
    Autorzy:
    Kisiel, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/568050.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
    Tematy:
    particle
    contextuality
    valence
    Opis:
    The article is devoted to semantic and grammatical description of two of the four strenghtening particles: żeby było_ and co_. These are very interesting language units, not attested in dictionaries, the only ones in the group of particles containing valency positions. Despite the semantic similarity between them and the two other items of the group - tym bardziej and co dopiero - they tend to occur in different sentence structures, i.e. containing joint conjuctions, restrictive or analogy particles. They do not occur in the context of non-assertive sentences. This paper considers the type of structure formed by the examined language units, the possibilities of filling their valency positions and, in result, their meaning.
    Źródło:
    Linguistica Copernicana; 2012, 2(8); 205-213
    2080-1068
    2391-7768
    Pojawia się w:
    Linguistica Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O językowej naturze istot nienarodzonych (na tle właściwości walencyjnych implikujących je czasownikowych predykatów)
    "Sprowadzać dzieci na świat", i.e. about the linguistic nature of unborn beings (against the background of valence properties and the verbal predicates that imply them)
    Autorzy:
    Nowak, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/567938.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
    Tematy:
    semantics
    valence
    life
    unborn child
    Opis:
    The term used in the title has, so far, not been the subject of a more extensive linguistic reflection. The author of the paper aims at providing a description of lexical units implying the argument 'unborn being (child)' with respect to their structure and meaning. The method of analysis is based on proposing hypotheses in the form of analytical implications and subjecting them to falsification by bringing them down to contradiction. The content of the paper focuses on issues relating to the reconstruction of the form of lexical units (verbs). In a close reference to the content of the analysed terms, the discussion considers also the following notions: 'żyć', 'wiedzieć', 'robić' and many others. The author tries to prove that those components belong to the semantic structure of the examined phrases with the term child (unborn).
    Źródło:
    Linguistica Copernicana; 2016, 13; 217-237
    2080-1068
    2391-7768
    Pojawia się w:
    Linguistica Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Transition of emotions from the negatively excited state to positive unexcited state: an ERP perspective
    Autorzy:
    Singh, Moon Inder
    Singh, Mandeep
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106415.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    EEG
    emotion
    emotion transition
    arousal
    valence
    Opis:
    The cognitive aspects like perception, problem-solving, thinking, task performance, etc., are immensely influenced by emotions making it necessary to study emotions. The best state of emotion is the positive unexcited state, also known as the HighValence LowArousal (HVLA) state of the emotion. The psychologists endeavour to bring the subjects from a negatively excited state of emotion (Low Valence High Arousal state) to a positive unexcited state of emotion (High Valence Low Arousal state). In the first part of this study, a four-class subject independent emotion classifier was developed with an SVM polynomial classifier using average Event Related Potential (ERP) and differential average ERP attributes. The visually evoked Electroencephalogram (EEG) signals were acquired from 24 subjects. The four-class classification accuracy was 83% using average ERP attributes and 77% using differential average ERP attributes. In the second part of the study, the meditative intervention was applied to 20 subjects who declared themselves negatively excited (in Low Valence High Arousal state of emotion). The EEG signals were acquired before and after the meditative intervention. The four-class subject independent emotion classifier developed in Study 1 correctly classified these 20 subjects to be in a negatively excited state of emotion. After the intervention, 16 subjects self-assessed themselves to be in a positive unexcited (HVLA) state of emotion (which shows the intervention accuracy of 80%). Testing a four-class subject independent emotion classifier on the EEG data acquired after the meditative intervention validated 13 of 16 subjects in a positive unexcited state, yielding an accuracy of 81.3%.
    Źródło:
    Metrology and Measurement Systems; 2022, 29, 2; 405--423
    0860-8229
    Pojawia się w:
    Metrology and Measurement Systems
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Enhancing grammar and valence resources for Akan and Ga
    Autorzy:
    Beermann, Dorothee
    Hellan, Lars
    Linde-Usiekniewicz, Jadwiga
    Storch, Anne
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/1040110.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    digital resources
    lexicon
    valence
    corpus annotation
    Akan
    Ga
    Opis:
    We present a case study in valence comparison between closely related Kwa languages, assessing frames and meanings of the verb ba (‘come’) in Akan with a homophonous corresponding item in Ga. The discussion draws on the Akan dictionary (Christaller 1881), a Ga valence dictionary based on (Dakubu 2009), and an online annotated corpus of Akan hosted in TypeCraft (Beermann & Mihaylov 2014). With a view to the possibility of making use of resources for one language in the development of resources for another, we demonstrate how digital resources and linguistic specifications can inform each other.
    Źródło:
    West African languages. Linguistic theory and communication; 166-185
    9788323546313
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Emotional Arousal and Valence and the Effects of Civic Education
    Autorzy:
    Wawrzyński, Patryk
    Marszałek-Kawa, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2191735.pdf
    Data publikacji:
    2023-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    arousal
    valence
    civic education
    prosocial behaviour
    attitude change
    Opis:
    The paper discusses the influence of FaceReader-coded emotional arousal and valence on the effectiveness of civic education. The experimental design allowed the authors to observe relationships between emotional responsiveness and memorisation, attitude change, and prosocial behaviour. In the study with 90 adult participants, we video-recorded facial expressions while watching three parallel versions of a narrative on anti-communist opposition in Poland. The analysis of collected data suggested that emotional arousal is associated with prosocial behaviour and the valence of signalling with an attitude change, while cognitive effects are not related to emotional responsiveness. Moreover, civic education depends on the triad of emotions: sadness, happiness, and disgust.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2023, 71; 168-179
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Il ne faut pas se laisser tromper par la langue : entre syntaxe et sémantique
    Don’t Be Fooled by the Language: Between Syntax and Semantics
    Autorzy:
    Śmigielska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31341237.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Semantic grammar
    predicate
    argument
    adjoint
    modifier
    valence
    semantic implication
    paraphrase
    contradiction
    Opis:
    In this article, Beata Śmigielska describes the questions used to determine the number and nature of arguments of predicates within the framework of Stanisław Karolak’s semantics-based grammar. Since syntactic structures do not directly reflect the semantic structures of predicates, the distinction between arguments and adjunct elements (modifiers) often becomes problematic. This fact is related to the lack of a single methodology by which this can be done in a simple and unambiguous way, resulting in different results of analyses of the same predicates. To solve this problem, it is necessary clearly to define the theory within which we work, because it is the adopted perspective and its well-defined principles that will decide both the path of thought during the research and its results. In her analyses of the selected predicates, Śmigielska defines the tools that can be used in predicate description such as the semantic decomposition of predicates into simpler elements, supplemented, where necessary, by contradiction tests and paraphrasing.
    Źródło:
    Neophilologica; 2022, 34; 1-19
    0208-5550
    2353-088X
    Pojawia się w:
    Neophilologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Modèles sémantico-syntaxiques des prédicats dans la conception de la grammaire à base sémantique de Stanisław Karolak — quelques problèmes et solutions
    Semantic-syntactic models of predicates in Stanisław Karolak’s conception of semantic-based grammar — some problems and solutions
    Autorzy:
    Śmigielska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1817672.pdf
    Data publikacji:
    2021-10-12
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Predicate-arguments structure
    semantic grammar
    valence
    paraphrase
    decomposition
    metaphor
    metonymy
    Opis:
    The author examines semantic-syntactic models of predicates according to Stanislaw Karolak’s conception of semantic-based grammar. From the list of first-order bivalent predicates provided by S. Karolak, the author analyses some of them from the point of view of the number and quality of the implied argument positions. During the analysis it often turns out that more than one model refers to one form of predicate (one signifiant). This phenomenon is due to the polysemous nature of words in natural language and, therefore, to the ambiguity of uses of predicates in different contexts (more than one signifié). In order to determine the number and type of arguments semantically implied by a given predicate, the author applies the test of negation, contraposition, and paraphrase leading to a semantic decomposition and emphasises the role of the metaphor and metonymy in their interpretation.
    Źródło:
    Neophilologica; 2021, 33; 1-20
    0208-5550
    2353-088X
    Pojawia się w:
    Neophilologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Walencja rosyjskich czasowników mentalnych w świetle składni eksplikacyjnej
    Autorzy:
    Kiklewicz, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/678679.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    mental verbs
    semantic syntax
    explicative syntax
    valence
    distributional pattern
    modern Russian
    Opis:
    Valency of Russian mental verbs in the light of explicative syntaxThe subject of this article are syntactic (distributional) properties of Russian mental verbs (verbs of knowledge, understanding and thinking) in a synchronistic view. These units are studied using the theoretical model of explicative syntax. The author distinguishes some distributional patterns noted in the source material, and describes them, taking into account the meaning of the lexical class (mental verbs), as well as their frequency (functionality). Walencja rosyjskich czasowników mentalnych w świetle składni eksplikacyjnejPrzedmiotem niniejszego artykułu są składniowe (dystrybucyjne) właściwości rosyjskich czasowników mentalnych (czasowników wiedzy, rozumienia i myślenia) w ujęciu synchronicznym. Jednostki te są badane za pomocą teoretycznego modelu składni eksplikacyjnej. Autor wyróżnia odnotowane w materiale źródłowym wzorce/modele dystrybucyjne, opisując je przy uwzględnieniu znaczenia klasy leksykalnej (czasowników mentalnych), jak również ze względu na ich częstotliwość (funkcjonalność).
    Źródło:
    Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej; 2017, 52
    2392-2435
    0081-7090
    Pojawia się w:
    Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Русские verba sentiendi в модели экспликативного синтаксиса
    Autorzy:
    Kiklewicz, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2032593.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    semantics
    verba sentiendi
    semantic syntax
    explicative syntax
    valence
    distributional pattern
    modern Russian
    Źródło:
    Slavia Orientalis; 2018, LXVII, 1; 89-115
    0037-6744
    Pojawia się w:
    Slavia Orientalis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Walencja emocjonalna online. Kompetencje cyfrowe a pomiar reakcji emocjonalnych w świetle badań jakościowych i biometrycznych
    Emotional valence online. Digital competencies and measuring emotional reactions in terms of qualitative and biometric research
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Jasiewicz, Justyna
    Jupowicz-Ginalska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/520939.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    kompetencje cyfrowe
    walencja
    badanie biometryczne
    badanie jakościowe
    digital skills
    valence
    biometrics
    biometcic research
    qualitative research
    Opis:
    Celem artykułu jest zaprezentowanie wybranych wyników przeprowadzonego badania kompetencji cyfrowych młodych ludzi: licealistów i studentów, które pozwolą stwierdzić, jakie emocje towarzyszą realizacji działań wymagających skorzystania z umiejętności cyfrowych. W obliczu dynamicznych przemian technologicznych związanych z digitalizacją oraz upowszechnieniem ICT reakcje emocjonalne w ramach relacji HCI (ang. human computer interaction) wciąż wymagają pogłębionych analiz. Projekt zrealizowany w Laboratorium Badań Medioznawczych UW miał dostarczyć odpowiedzi na pytania o zależność pomiędzy biegunem odczuwanych emocji a niskim lub wysokim profesjonalizmem realizacji zadań w świecie wirtualnym. Artykuł podejmuje także próbę namysłu metodologicznego nad sposobami pomiaru naukowego reakcji człowieka w kontakcie z cyberświatem.
    The purpose of the article is to present selected results of the conducted research on digital competence of young people: high school and university students. The preliminary results are to explain, what emotions accompany the implementation of activities requiring the use of digital skills. In the face of rapid technological changes, related to digitalization and widespread of ICT, still the emotional reactions within the human computer interactions (HCI) require in-depth analyses and empirical inquiries. The project realised in Media Research Laboratory University of Warsaw was supposed to provide answers to questions about the relationship between the pole of experienced emotions and the low or high professionalism of tasks in the virtual world. The article also attempts to take up the methodological reflection on the methods of measuring the scientific reaction of a humans being in communication within the cyber-world.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2018, 10, 4 "Cyberpsychologia. Nowe strategie badania mediów i ich użytkowników"; 114-124
    2083-7275
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Electrodermal activity measurements for detection of emotional arousal
    Autorzy:
    Kołodziej, M.
    Tarnowski, P.
    Majkowski, A.
    Rak, R. J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/200323.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    electrodermal activity
    EDA
    galvanic skin response
    GSR
    skin conductance response
    SCR
    feature selection
    arousal
    valence
    classification
    regression
    Opis:
    In this article, we present a comprehensive measurement system to determine the level of user emotional arousal by the analysis of electrodermal activity (EDA). A number of EDA measurements were collected, while emotions were elicited using specially selected movie sequences. Data collected from 16 participants of the experiment, in conjunction with those from personal questionnaires, were used to determine a large number of 20 features of the EDA, to assess the emotional state of a user. Feature selection was performed using signal processing and analysis methods, while considering user declarations. The suitability of the designed system for detecting the level of emotional arousal was fully confirmed, throughout the number of experiments. The average classification accuracy for two classes of the least and the most stimulating movies varies within the range of 61‒72%.
    Źródło:
    Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences; 2019, 67, 4; 813-826
    0239-7528
    Pojawia się w:
    Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rektion, Valenz, Intention – zu einigen Problemen der Abhängigkeitsrelation
    Rection, Valence, Intention – to some Problems of Dependence Relation
    Autorzy:
    Kozmová, Ružena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1288078.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    : Rektion
    Abhängigkeit
    Determination
    Intention
    Valenz
    Satzmuster
    semantisches
    Satzmodell
    Ergänzungen
    Angaben
    Tertium Comparationis.
    rection
    dependence
    determination
    intention
    valence
    pattern of sentence
    semantics modell
    of sentence
    actans
    circumstans
    Opis:
    Die Engelsche Grammatik der deutschen Sprache (1988, 2004) gehort zweifelsohne zu den Meilensteinen der Valenztheorie. Ihre Effektivitat, Brauchbarkeit, relative Einfachheit in der Formulierung der Regel fand insbesondere im DaF‑Bereich eine grose Anerkennung. In diesem Beitrag wird die Auffassung der Valenz im Engelschen Sinne mit der Valenz, bzw. mit der Intentionstheorie im Slowakischen konfrontiert. Die Entwicklung der Valenztheorie im deutschsprachigen Raum einerseits und die der Intentionstheorie auf dem slawischen andererseits, weist viele ahnliche aber auch unterschiedliche Zuge auf. Es wird sich zeigen, dass es sich um eine parallele Entwicklung des gleichen Sprachphanomens handelt.
    Engel’s grammar of German language (1988, 2004) belongs undoubtedly to the milestones of valency theory. Effectiveness, usability, relative simplicity in the formulation of rules found recognition especially in the area of teaching German as a foreign language. In this article, understanding of valency according to Ulrich Engel will be confronted with the theory of intentional verb in Slovak language. The evolution of the theory of valency on the German territory on the one hand, and the development of the theory of intention on the Slavic territory, on the other has many similar but also different features. The article will show that it is a parallel development of the same linguistic phenomenon.
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2018, 39; 101-111
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies