Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "the Baltic states" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    BANKING CONCENTRATION IN THE BALTIC AND WESTERN BALKAN STATES — SELECTED ISSUES
    Autorzy:
    Kubiszewska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/488992.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    banking
    consolidation
    concentration
    the Baltic States
    the Western Balkan states
    Opis:
    Research background: In a rapidly changing economic environment companies deepen their cooperation, which occurs in all sectors of the economy. The progressive increase in market concentration, especially in the banking sector, is caused by various reasons. Purpose of the article: The purpose of this article is to compare the tendencies within market structures in few countries which origin from similar political systems and which have got experience in transformation of banking sectors. Methods: The research concerns the Baltic and the Western Balkan States. Concentration of the banking sectors, as measured by both HHI and CR5 indices changed during the quoted period, as a result of the consolidation of the sector. The study revealed a distinct change in the growth rate of market concentration and the number of banks, and is based on data provided by the local central banks and the European Central Bank. Findings & Value added: The situation in banking sectors in the Western Balkans differed significantly, which could be explained by strong economic ties, particularly with Germany and Austria. In this region, the raising concentration of the banking markets is related to the decreasing number of banks, while in the Sea Baltic States the increasing number of institutions is accomplished by the falling concentration ratio. The paper concerns the developments of the banking sectors which are not yet well described and do not belong to the mainstream of research in the Polish literature, meaning the region of the Western Balkans.
    Źródło:
    Oeconomia Copernicana; 2017, 8, 1; 65-82
    2083-1277
    Pojawia się w:
    Oeconomia Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ‘Illusory Corporatism “Mark 2”’ in the Baltic States
    Autorzy:
    Woolfson, Charles
    Kallaste, Epp
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/942475.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    the Baltic States
    neo-liberal policies
    illusory corporatism
    tripartite social dialogue
    Opis:
    In their paper the authors employ the notion of 'illusory corporatism' coined over a decade ago. In the Baltic states, despite introduction of neo-corporatist institutional arrangements, neo-liberal policies have prevailed, thus the term appears appropriate to describe the actual status of tripartite social dialogue in the area for many years. Following the onset of the global economic crisis, which deeply affected the Baltic region, neo-corporatist type arrangements seem to have been re-embraced by trade unions and received support of the state. However, this renewed interest in neo-corporatism is mostly a tactical move on the part of the state, aiming to facilitate social peace in the times of recession and the implementation of stern austerity measures, with trade unions largely failing to influence the shape of anti-crisis policies of governments. Th us this new chapter in the history of social dialogue in the Baltic states is labelled 'illusory corporatism Mark 2'.
    Źródło:
    Warsaw Forum of Economic Sociology; 2011, 2, 3; 51-72
    2081-9633
    Pojawia się w:
    Warsaw Forum of Economic Sociology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    MODEL EDUKACJI RELIGIJNEJ W REPUBLICE ESTONII
    Autorzy:
    Ciechanowska, Justyna
    Szwed, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/664176.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    religious education
    freedom of conscience and religion
    church-state relations
    Estonia
    secular state
    the Baltic States.
    dukacja religijna
    wolność sumienia i wyznania
    relacje państwo-Kościół
    państwo świeckie
    państwa bałtyckie.
    Opis:
    Estonia is a country which has introduced an optional non-denominational form of religious education in schools. The regulation of this issue is important from the point of view of relations between the Church(es) and the Estonian State. The Constitution of the Republic of Estonia says that there is no established church of Estonia, and guarantees an equal legal status to all churches and religious associations. The Constitution does not mention religious education. The issue has not received in-depth treatment in the legislation, either. Nonetheless, in 2010 a substantial amendment was introduced to the relevant provisions. The curriculum for the subject was unified and currently it serves as a mandatory guideline for all the schools. Estonia is considered as a very secularized country. This is due to the country’s history, which has also determined the attitude of Estonians to religious education. Its role is marginalized in the country’s system of education, though at the same time the issue has raised a number of controversies.
    Estonia jest przykładem państwa, które wprowadziło model niewyznaniowej fakultatywnej formy nauczania religii w szkołach. Uregulowanie tej kwestii ma istotne znaczenie z punktu widzenia relacji państwo – Kościół. Konstytucja Estonii sankcjonuje brak istnienia Kościoła państwowego, a także gwarantuje równy status prawny Kościołom i związkom wyznaniowym. Nauczaniu religii w szkole nie poświęcono uwagi w ustawie zasadniczej. Również w aktach niższego rzędu kwestia ta została potraktowana lakonicznie. W 2010 r. wprowadzono jednak istotną nowelizację obowiązującego prawodawstwa. Ujednolicono program nauczania dla przedmiotu, który odtąd stanowi wytyczne obowiązujące dla wszystkich szkół. Estonia jest uznawana za kraj silnie zlaicyzowany. Wpływ na to miały doświadczenia historyczne, które warunkują stosunek Estończyków wychowania religijnego. Jego rola jest marginalizowana w systemie nauczania, a równocześnie wzbudza liczne kontrowersje.
    Źródło:
    Zeszyty Prawnicze; 2019, 19, 2
    2353-8139
    Pojawia się w:
    Zeszyty Prawnicze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies