Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "technology" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 89
Tytuł:
Business model for using AR/VR technology in education
Model biznesowy wykorzystania technologii AR/ VR w edukacji
Autorzy:
Chukurna, Elena
Baldyk, Denis
Blazhko, Yuliya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818913.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
Tematy:
information technology
VR technology
AR technology
education
technologia informacyjna
technologia VR
technologia AR
edukacja
Opis:
The article presents a business model of using AR / VR technologies in the field of education. The analysis of the market of AR / VR-technologies, growth opportunities and constraints to the development of this area. The key factors of using AR / VRtechnologies in the field of education are for med. The calculation of the draft business model for the implementation of AR / VR-technologies in the field of education was carried out, the profitability of the project was calculated. lt is proposed to use AR/ VR technologies in the field of education as a business model for a startup.
W artykule przedstawiono model biznesowy wykorzystania technologii AR / VR w dziedzinie edukacji. Analiza rynku technologii AR /VR, możliwości wzrostu i ograniczeń rozwoju tego obszaru. Tworzone są kluczowe czynniki wykorzystania technologii AR / VR w dziedzinie edukacji. Obliczenie projektu modelu biznesowego dla wdrożenia technologii AR/ VR w dziedzinie edukacji, obliczono opłacalność projektu. Proponuje się wykorzystanie technologii AR/ VR w dziedzinie edukacji jako modelu biznesowego dla startupu.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2019, 11; 73--88
2082-7016
2450-5552
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologia informacyjna – wybrane problemy społeczne
Information technology – selected social problems
Autorzy:
PRAUZNER, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457002.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
problemy społeczne
information technology
social problems
Opis:
W artykule tym przedstawione zostały najistotniejsze problemy wykorzystania technologii informacyjnej w życiu człowieka, jej wpływ na rozwój obecnych narzędzi pracy oraz powstanie nowoczesnych pomocy dydaktycznych. Głównym celem rozwaŜań są problemy społeczne, z jakimi spotyka się użytkownik w procesie komunikacji interpersonalnej oraz w procesie dydaktycznym
This article will present the most important problems of information technology in human life, its influence on the evolution of existing work tools and the creation of modern teaching aids. The main objective consideration will be problem facing the user in the process of interpersonal communication in the teaching process.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 39-44
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie technologii informacyjnych w polskim szkolnictwie
Information technology in polish education
Autorzy:
Iskierka, Sławomir
Krzemiński, Janusz
Weżgowiec, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446057.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
edukacja
information technology
education
Opis:
W artykule podjęto próbę analizy stopnia wykorzystania technologii informacyjnych w polskim szkolnictwie i ich wpływu na wyniki osiągane przez uczniów na egzaminach gimnazjalnych i maturalnych. Zwrócono uwagę na zagrożenia wynikające z upowszechniania się technologii informacyjnych i powszechności dostępu do wszelkiego typu informacji. Wskazano na problemy, przed którymi stoi szkolnictwo w związku z dynamicznym rozwojem nowoczesnych technologii teleinformatycznych.
The paper presents an analysis of degree utilization information technology in Polish education and their impact on the results achieved by students during exams. Authors pay attention on risk arising from the dissemination of technologies information and universal access to all types information. The problems before which stands education in relation with dynamic development of modern ICTs have been indicated in the paper.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2011, 6; 114-122
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Systemy wyszukiwawcze w nauczaniu informatyki prawniczej w szkole wyższej
Search Systems in the Teaching of Legal Information Technology in High School
Autorzy:
Śwital, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461711.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
informatyka prawnicza
bazy danych
systemy wyszukiwawcze
technologia informacyjna
legal information technology
database search systems
information technology
Opis:
Artykuł ukazuje praktyczne zagadnienia związane z informatyką prawniczą. Celem pracy jest przedstawienie wybranych systemów wyszukiwawczych. W pracy zostały omówione podstawowe systemy informacji prawnej: LEX, Internetowy System Aktów Prawnych, Dzienniki Urzędowe, Bazy orzeczeń Trybunału Konstytucyjnego, Bazy orzeczeń sądów administracyjnych. Wskazano na podstawowe zasady funkcjonowania systemu wyszukiwania informacji.
The article presents the practical issues related to legal information technology. The aim of the study is to present selected search systems. The paper discusses basic legal information systems: LEX, Internet system of legal acts, Official Journals, Databases Constitutional Court decisions, rulings base administrative courts. It specifies the fundamental principles of the system search for information.
Źródło:
Labor et Educatio; 2015, 3; 191-208
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwiązania informatyczne w procesie kształcenia na odległość
Information technology solutions to the process of distant learning
Autorzy:
Popławski, T.
Ślemp, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/267669.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
technologia informacyjna
edukacja
proces kształcenia
education
information technology
learning process
Opis:
W artykule przedstawiono istotę procesu kształcenia. Ukazano konieczność dostosowania procesów edukacyjnych do zmịenịającej sịę rzeczywịstoścị, w tym do rozwoju technologịị ịnformacyjno-komunịkacyjnych. Technologịe te można wprowadzać na każdym etapịe kształcenịa ị wykorzystywać jako metody wspomagające nauczanịe. Podsumowując, atutem jest umożlịwịenịe kształcenịa ị doskonalenịa zawodowego (samoedukacjị) oraz zdobywanịa nowych kompetencjị osobom nịemającym czasu na kształcenịe stacjonarne, np. polịtykom, bịznesmenom czy dzịennịkarzom.
The paper presents the essence of the learning process. It shows the need to adapt educational processes to changing realities, including the development of ICT. These technologies can be entered on each vocational education and used as adjuncts teaching. In summary, the advantage is to enable the vocational education and training (self-education) and the acquisition of new competences for not having time to full-time education, such as politicians, businessmen and journalists.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2014, 37; 61-66
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie technologii informacyjnej a zagrożenia „dla informatyki i przez informatykę”
An information technology using and risks for or by informatics
Autorzy:
Kęsy, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446218.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
zagrożenie
statystyka
informatyka
information technology
risk
statistics
informatics
Opis:
Funkcjonalną podstawą społeczeństwa informacyjnego staje się powszechne zastosowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Ich wykorzystanie stając się cywilizacyjną koniecz-nością wskazuje wiele zjawisk pozytywnych, ujawniając zarazem pewne zagrożenia. Problematy-kę zagrożeń można rozpatrywać dwukierunkowo, tzn. w ujęciu skutków społecznych wywołanych rozwojem technologii informacyjnych (zagrożeń przez informatykę) oraz w kategoriach zjawisk i procesów ograniczających ich dalszy rozwój (zagrożeń dla informatyki).
A functional base of information community is generally using the information and communication technology. Its application will be a civilization necessity pointing at some positive phenomena and revealing risks. A hazard issue of information technology develop-ment can be analyzed in two-way e.g. in terms of society effects (risks by) and its further development (risks for).
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2014, 9; 9-19
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie środków technologii informacyjnej dla małomiasteczkowego środowiska szkolnego
The importance of information technology for small-town school environment
Autorzy:
JANCZYK, Janusz
SZNIRCH, Antoni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456786.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
edukacja na wsi
information technology
education in the countryside
Opis:
Do głównych zadań technologii informacyjnej zalicza się wyrównywanie szans rozwojowych między miastem i wsią. Zastosowania komputerów w procesach kształcenia były wielokrotnie obiektem badań własnych, lecz po raz pierwszy badaniami objęto tereny nisko zurbanizowane. W badaniach nie dostrzeŜono znaczących objawów opóźnienia w rozwoju edukacji z zastosowaniem zdobyczy technologii informacyjnej na terenach wiejskich. Wszelkie dostrzegane zapóźnienia są związane z wymiarem technicznym (np. mobilność), co nie przekłada się na aspekt ludzki
The main tasks of information technology is one of the equal opportunities of development between urban and rural areas. Using computers for learning have been repeatedly the object of own research, but the first time, the research included low-urbanized areas. In the studies did not noticed significant signs of delay in the development of education using information technology achievements in rural areas. Any perceived backwardness are associated with the level of technical subject (eg mobility), which is not transferred to the human aspect.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 65-71
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Promoting Information and Communication Technology in Online Service Delivery in Vietnam
Autorzy:
Nguyen, Thi Ngoc Mai
Pham, Ngoc Huong Quynh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2020213.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przeróbki Kopalin
Tematy:
information and communication technology
Vietnam government
online public service
technologia informacyjna
technologia komunikacyjna
Wietnam
Opis:
Applying Information and Communication Technology (ICT) to public service delivery contributes to transparency, accountability, and cost-saving to improve administrative efficiency. This application has become an inevitable trend for administrative reform worldwide. This paper examines the policy of promoting ICT in public service delivery and its implementation in Vietnam. Recently, the Vietnamese government has created a thoroughly legal foundation to develop information infrastructure for public service delivery. However, online public service delivery results are still lower than expected, and the online service index in Vietnam has just reached the average level of the world. Therefore, to encourage citizens to use online public services, the government should improve the personal identification data system and promote propagating and popularize online public services. The government also should protect personal data and administrative system security to ensure organizational system safety and efficiency.
Źródło:
Inżynieria Mineralna; 2021, 2; 405--412
1640-4920
Pojawia się w:
Inżynieria Mineralna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologie informacyjne w przedszkolu – szansa czy zagrożenie?
Information technology at the nursery school – a chance or a threat?
Autorzy:
PIETRZYCKA, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455392.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
edukacja przedszkolna
przedszkole
skuteczność
information technology
pre- school education
kindergarten
effectiveness
Opis:
W artykule skupiono się na ocenie możliwości uatrakcyjnienia procesu edukacji przedszkolnej poprzez wykorzystanie komputera i nowoczesnych urządzeń technicznych, które służyć mają rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych i technicznych dziecka w okresie, gdy objęte jest ono opieką placówki. W tym celu dokonano przeglądu literatury i pomocy edukacyjnych, analizy podstawy programowej wychowania przedszkolnego pod kątem wykorzystania technologii infor-macyjnych w przedszkolu oraz przeprowadzono sondażowe badania ankietowe wśród nauczycieli placówek przedszkolnych.
This article presents the appraisal of the methods to introduce a computer and other multimedia equipment in pre-school education, in order to enhance the development of communication and technical skills, as well as increase attractiveness of kindergarten activities. The author has reviewed the literature and teaching aids, analysed the curriculum and conducted a survey among local nursery schools' teachers.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 4; 251-256
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mind mapping jako nowoczesna technika permanentnego uczenia się i zarządzania
Mind mapping as a modern technology of learning and management
Autorzy:
Iskierka, Iwona
Karoń, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446105.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
edukacja
kształcenie ustawiczne
information technology
education
lifelong learning
Opis:
W pracy przedstawiono możliwości wykorzystania narzędzi do tworzenia map myśli jako nowoczesnej techniki w procesie uczenia się. Mind Mapping jest jedną z nowoczesnych technik pracy, zarządzania i uczenia się, opracowaną w 1972 r. Polega na tworzeniu tzw. map umysłu w postaci graficznej. W pracy omówiono możliwości stosowania programów komputerowych w procesie tworzenia map myśli. Do tworzenia map myśli wykorzystano ogólnodostępne progra-my graficzne, a także programy specjalistyczne, ułatwiające proces Mind Mappingu.
The paper presents the possibilities of using tools to create mind maps as modern technology in the learning process. Mind Mapping is one of the modern techniques of work, management and learning, developed in 1972. This method involves the creation of so-called Mind maps in graph-ical form. The article discusses the possibility of using computer software to create mind maps and presents the graphic programs areas, as well as special programs, facilitating which are use to the process of Mind Mapping.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2013, 8; 74-82
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BI technologies in modelling enterprise management activities
Technologie BI w zarządzaniu przedsiębiorstwem
Autorzy:
Palonna, T.
Kolomytseva, O.
Burceva, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322570.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
business intelligence technology
information technology
management system
risk
performance
technologia business intelligence
technologia informacyjna
system zarządzania
ryzyko
Opis:
This paper studied the principles and methods of system analysis of economic objects and processes in conditions of instability and the impact of various types of risks. Methodological apparatus of information technologies in simulation management of the company was developed.
W artykule przedstawiono zasady i metody BI w zarządzaniu przedsiębiorstwem. Praca skupia się na aspektach ekonomicznych, procesach warunkujących brak stabilności w działalności przedsiębiorstwa oraz wpływie różnych rodzajów ryzyka. Wskazano instrumentarium metodologiczne dotyczące symulacji zarządzania przedsiębiorstwem.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 77; 159-165
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information technology of tourism demand modeling based on cognitive and statistical analysis
Autorzy:
Krilov, Viktor M.
Lipyanina, Hrystyna V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324288.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
information technology
model
tourist demand
correlation analysis
regression dependence
technologia informacyjna
popyt turystyczny
analiza korelacji
zależność od regresji
Opis:
The process of tourism demand formation is studied, in which the infrastructure level is estimated on the basis of subjective expertise. There is a strong correlation between the number of collective accommodation facilities and tourism activity subjects, the infrastructure level based on the subjective expertise and the number of recreations. Regression dependencies between the tourism demand and closely correlated factors are determined.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 133; 85-92
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie technologii informacyjnej w kształceniu na przykładzie programu GeoGebra
The use of information technology in education with regard to GeoGebra program
Autorzy:
NOWAK, JANUSZ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455869.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
proces kształcenia
uczeń, nauczyciel
GeoGebra
information technology
the education process
student, teacher
Opis:
W artykule poruszona została kwestia wykorzystania technologii informacyjnej w procesie kształcenia. Dzisiejsza szkoła musi korzystać z odpowiedniego oprogramowania dydaktycznego, które powoduje, że uczeń chętniej przyswaja wiadomości, a rezultatem tego jest bardziej efektywne kształcenie. Jednym z takich programów jest GeoGebra, która usprawnia nauczanie matematyki. Jest to uniwersalna aplikacja, która doskonale nadaje się do wykorzystania na wszystkich etapach kształcenia.
The article addresses the issue of the use of information technology in the education process. The contemporary school has to use the appropriate training software, which makes the student more likely to absorb the knowledge and consequently the education process is more effective. One of the examples of this kind of software is the GeoGebra program, which facilitates the teaching of mathematics. It is a universal application that is ideal to use at all stages of education.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 2; 220-225
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Efekty kształcenia przedmiotu Technologia informacyjna w opinii studentów
Teaching effects of the subject of Information Technology in students’ opinion
Autorzy:
Kruszewski, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/466354.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Płockie
Tematy:
szkolnictwo wyższe
jakość kształcenia
technologia informacyjna
efekty kształcenia
higher education
quality of teaching
information technology
teaching effects
Opis:
Ważne znaczenie w programie studiów przypisywane jest przedmiotowi Technologia informacyjna. Zgodnie z założeniami programowymi i zaleceniami wynikającymi z procedur jakości kształcenia przedmiotowi temu zostały przypisane efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych. Efekty te poddane zostały walidacji. Założono trzy obszary badań: ocenę uzyskania każdego efektu kształcenia; ocenę metod dydaktycznych oraz metod oceniania; ocenę liczby efektów kształcenia oraz możliwość propozycji własnych efektów kształcenia.
Great significance in university courses is attributed to the subject of information technology. According to curricula and guidelines resulting from procedures for the quality of teaching this subject has been associated with teaching effects in the area of know-how, skills and social competences. These effects have been validated. Three areas of research have been scheduled: evaluation of each of the teaching effects, assessment of didactic as well as grading methods; assessment of a number of teaching effects and a possibility of suggesting one’s own teaching effects.
Źródło:
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2016, 8; s. 377-391
0860-5637
Pojawia się w:
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cywilne i wojskowe aspekty wykorzystania technologii inteligentnego otoczenia (ambient intelligence)
Civil and military aspects of the application of ambient intelligence technology
Autorzy:
Mikołajewska, E.
Mikołajewski, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/119688.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
technologia informacyjna
inteligencja obliczeniowa
zastosowania wojskowe
zastosowania medyczne
information technology
computational intelligence
military applications
medical applications
Opis:
Ambient intelligence (AmI) constitutes the most complex known form of human interaction with artificial intelligent environment. It creates subsequent possibilities of integration, civilian and military applications of the novel technologies. This article aims at investigating the extent to which the available opportunities in this area are being exploited.
Źródło:
Zeszyty Naukowe AON; 2013, 3(92); 175-201
0867-2245
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe AON
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 89

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies