Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nauczyciele ocena" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Czy praca nauczycieli jest ceniona?
Is the teacher’s work valued?
Autorzy:
Piwowarski, Rafał
Czerepaniak-Walczak, Maria
Radziewicz-Winnicki, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/1035783.pdf
Data publikacji:
2020-12-11
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
nauczyciele
ocena zawodu nauczycielskiego
zarobki nauczycieli
teachers
teachers’ profession assessment
teachers’ salaries
Opis:
This text primarily draws from current Polish and international data and is divided into two main parts. Firstly, when we consider the question whether the work of a person, group of people or professions is valued, we have several options for expressing this assessment. We can use the opinions of people (more or less objective and authoritative), i.e. what people think about a given job or profession. These can be opinion surveys regarding the hierarchy of professions according to social respect, prestige, honesty, reliability and trust. Finally, in the opinion-based assessment group – the beliefs of the representatives of the teacher profession are an important aspect of the assessment. In some cases it shows great diversification between these two groups (society and teachers). The second, more measurable group of indicators that are the basis for formulating the assessment of the profession are earnings. They are compared to the earnings in other professions, the salaries of people with similar education and in comparison to earnings in a given profession in many countries. The presented data and analysis concern mainly teachers as a whole professional group. In the text, the author focuses on the issues identified at the beginning, concerning the two groups and related not only to Polish teachers.
Źródło:
Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii; 267-286
9788323543039
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena ryzyka zawodowego związanego z wysiłkiem głosowym na przykładzie nauczycieli w szkole średniej
Occupational risk assessment connecting with vocal effort for example of teachers in high school
Autorzy:
Krause, M.
Kustroń, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/370699.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach
Tematy:
ocena ryzyka zawodowego
wysiłek głosowy
nauczyciele
occupational risk assessment
vocal effort
teachers
Opis:
Opracowanie podejmuje aktualną problematykę oceny ryzyka zawodowego na przykładzie specyfiki wysiłku głosowego w edukacji. W artykule tym przedstawiono praktyczny przykład klasyfikacji elementów oceny wysiłku głosowego na stanowisku pracy nauczyciela w wybranej szkole średniej. Publikacja obejmuje wprowadzenie i analizę literaturową podjętego problemu badawczego, charakterystykę obiektu badań, wybrane wyniki przeprowadzonych badań, podsumowanie i propozycje działań profilaktycznych.
The elaboration presents current problems of occupational risk assessment for example of specifics of vocal effort in education. In this article have been presented practical example of classification of assessment elements of vocal effort for workplace of a teacher in selected high school. The publication presents introduction and bibliography analysis undertaken study problem, characteristics of study object, selected results of realized study, conclusion and proposal of prevention actions.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach; 2011, 1(7); 68-81
1895-3794
2300-0376
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies