Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Goals of Sustainable Development" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Топоси життєвих стимулів у пам’ятці «Iзборник Cвятослава 1076 року» як витоки цілей сталого розвитку
Topos of life stimulations in "Izbornik Svytoslava 1076" as the sourse sustainable development
Autorzy:
Efremov, Vadim
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1180999.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Tematy:
sustainable development
the goals of sustainable development
the genre of teaching
topos
the topos of life incentives
Opis:
The article is devoted to the sources of sustainable development goals on the example of the toposis of life stimuli in the medieval literary text Izbornik Svytoslava 1076. The topos of Christian restraint and poverty, health, well-being, education, upbringing, gender equality, and management are highlighted and grounded. These toposas correspond to the goals of sustainable development.
Źródło:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development; 2018, 1(94); 273-284
1897-2349
2657-5760
Pojawia się w:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Policy of Sustainable Development in the Face of Contemporary Social Threats – Selected Aspects
Autorzy:
Kaniewska, Małgorzata
Klimska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/452039.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
sustainable development
policy of sustainable development
contemporary
social threats
millenium development goals
zrównoważony rozwój
polityka zrównoważonego rozwoju
współczesne zagrożenia społeczne milenijne cele rozwoju
Opis:
Civilizational threats considered from ecological, economic and social aspects are the rudimentary reference point for theoretical studies on sustainable development. Manifold concepts and interpretations of the risk issue were converted into proposals for solutions that are primarily reflected in strategic documents on sustainable development and programs related to security. Mutual interactions, or even interpenetration of some threats on other may affect the efficiency of implementing preventive and corrective programs. Consequently, scientists point to the need of adopting more systemic solutions whose implementation requires a specific policy and properly selected tools of its realization. The key initiator and promoter of sustainable development is the United Nations. The objectives and directions of activities indicated by that organization and including prevention of such threats as poverty, hunger and environmental degradation, were proposed in the United Nations Millennium Declaration. The 15 years of implementing the document’s resolutions concluded in the preparation of a report summarizing the project, i.e. The Millennium Development Goals Report 2015. The present paper outlines the issue of threats in the context of international striving for security and reduction of global, primarily social, problems. It provides an evaluation of the ways in which the UN policy is conducted as well as practical realization of this policy, at the example of the Millennium Declaration. The conducted analysis allowed to define the future prospects for the implementation of this policy, especially with respect to preventing social threats.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2016, 30, 3; 213-233
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Eco-Education: A Required Element of Public Policies for Sustainable Social and Economic Development
Autorzy:
Iovan, Marţian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036320.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
Eco-education
environmental awareness and behavior
goals of ecological education
the new philosophy of education
sustainable development
Opis:
In this article, the author analyzes eco-education from a transdisciplinary perspective, as part of the “new education”, referring to its current dimensions, its goals and its utility in shaping the attitudes and behaviors of contemporary humans towards their environment and towards sustainable living. The goals and content of eco-education are dependent on a new philosophy, on a new axiological and ethical orientation that is, opposed to rationalistic philosophy, which guided the age of machinism and industrialization. The new view regarding humans’ (anthroposphere) relations with nature (biosphere and geosphere), is inspired from the fundamental rights of the human being, as part of nature, from universal values which harmonize sociosphere and biosphere, the ecological awareness of contemporary society with regard to the objective laws of nature, biodiversity conservation and environmental protection by juridical laws. These goals are meant for the entire population, especially children and young people, with the aid of schools and other educational factors (church, mass – media, cultural foundations, non-governmental organizations etc.), an ecological awareness, positive feelings and attitudes with respect to the environment, skills, abilities and capacities for efficient action in the sense of protecting nature and conserving ecological circuits. The author lays an emphasis on the idea that ecological education, in all its forms, will not yield the results expected by experts and future generations if it is undertaken randomly, fragmentarily, incoherently – regardless of how diversified and quantitatively extended it might be. As a global issue of today’s society – the efficiency of eco-education is dependent on the philosophy of nature and life, materialized in a global strategy, such as that of durable and knowledge-based development, which will facilitate the harmonization of various public policies launched by contemporary organizations and authorities. Generally speaking, any public policy has an ecological component, and the obtainment of performance in ecological policies necessarily involves an adequate ecological education.
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2014, 09; 14-28
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:
Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zrównoważony rozwój transportu jako wyzwanie ekonomiczne
Transports sustainable development as the economical challenge
Autorzy:
Załoga, E.
Milewski, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/319844.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
rozwój zrównoważony
transport
konflikty celów
efekt trade-up
sustainable development
conflict of goals
trade-up efect
Opis:
W artykule omówiono problematykę konfliktu celów ekonomicznych, społecznych i środowiskowych w kontekście idei zrównoważonego rozwoju. Autorzy starali się udowodnić, że najskuteczniejszym sposobem realizacji tej koncepcji jest szukanie nie konfliktów, ale obszarów wspólnych interesów. Oprócz efektów "trade-off" można zaobserwować efekty "trade-up". Można znaleźć wiele interesujących przykładów istnienia takiego zjawiska w praktyce, w sferze logistyki. Efekt ten oznacza, że cele, które zwykle stoją ze sobą w sprzeczności, mogą być osiągane jednocześnie. Idea "trade-up" została zaproponowana do rozwiązania dylematów zrównoważonego rozwoju. Problem ten przedstawiono na przykładzie transportu.
In the paper the problems of conflict of economical, social and environmental goals of sustainable development have been discussed. The authors tried to prove that the most effective way to implement this concept is to look not for conflicts but for common goals. Apart from "trade-offs" effect we can also observe "trade-up effects". In practice many interesting examples of such relation, in the area of logistics, can be found. The idea of "trade-up" was proposed to solve dilemmas of sustainable development. The "trade-up" relation has been discussed on the example of transport and logistics. Some solutions have been proposed to solve the conflicts of economical, ecological and social objectives.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Problemy Transportu i Logistyki / Uniwersytet Szczeciński; 2015, 30; 141-151
1640-6818
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Problemy Transportu i Logistyki / Uniwersytet Szczeciński
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mechanism of Strengthening Social and Labor Potential of Sustainable Development
Mechanizm wzmacniania społecznego i pracowniczego potencjału rozwoju zrównoważonego
Autorzy:
Novikova, Olga
Ostafiichuk, Yaroslav
Khandiі, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/371315.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
social and labor potential
sustainable development
Sustainable Development Goals
social and economic efficiency
social and labor relations
transformation of employment
social capital
social justice
potencjał społeczny i pracowniczy
rozwój zrównoważony
cele zrównoważonego rozwoju
efektywność społeczna i ekonomiczne relacje społeczne i pracownicze
transformacja rozwoju
kapitał społeczny
sprawiedliwość społeczna
Opis:
The article considers the conceptual basis for strengthening social and labor potential of sustainable development in the context of economic efficiency and social justice. The essence of the categories social potential, social capital and social imperative in their interrelation with the social and labor sphere of society with the account of the needs of sustainable development is specified. Strengthening of social potential is considered as a complex of actions in such areas as education, culture, health care, economic and social spheres, social relations. The paper focuses on strong interconnections work – employment – labor potential – social potential – human development – sustainable development. A mechanism of strengthening social and labor potential through the transformation of employment in the context of the paradigm of sustainable development is suggested.
Artykuł przedstawia podstawy pojęciowe dla wzmocnienia społecznego i pracowniczego potencjału zrównoważonego rozwoju w kontekście efektywności ekonomicznej i sprawiedliwości społecznej. Ukazano istotę kategorii społeczny potencjał, kapitał społeczny i imperatyw społeczny w ich współzależności ze sferą społeczna i pracowniczą społeczeństwa, z uwzględnieniem potrzeb zrównoważonego rozwoju. Wzmacnianie potencjału społecznego następuje poprzez złożone działania mające miejsce w sferach takich, jak edukacja, kultura, opieka zdrowotna, sfery ekonomiczne i społeczne, a także relacje społeczne. Artykuł koncentruje się na silnej współzależności: praca – zatrudnienie – potencjał pracy – potencjał społeczny – rozwój człowieka – zrównoważony rozwój. Ponadto ukazano mechanizm wzmacniania potencjału społecznego i pracowniczego w kontekście paradygmatu rozwoju zrównoważonego.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2019, 14, 1; 63-72
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies