Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "psychological independence" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Evaluating the Factors Affecting High School Student Rebellion
Autorzy:
Ganiron, Thomashley S.
Fajardo, Prinnah
Baniago, Paul Andrei
Barcelona, Mervin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1179249.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Adolescence
peer pressure
psychological effect
stem course
student independence
student rebellion
Opis:
Although research has uncovered important psychological effects of student rebellion in high school, the factors of student rebellion have not been fully explored. This descriptive study aimed to identify and analyze the factors that motivate students to rebel and find solutions to the student's problem. Young people turn their back on their parents, leave home and lose touch. The individual respondents were selected students of STEM (Science, Engineering, Technology, and Mathematics) courses of Sta Clara Parish School using purposive sampling. It utilized validated researcher-made questionnaire, unstructured interview, and documentary analysis as its data gathering instruments. The data gathered were treated using frequency, percentage count, and weighted mean,
Źródło:
World Scientific News; 2017, 80; 158-176
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies