Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "physical activity" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 27
Tytuł:
Factors associated with physical activity levels in late adolescence: a prospective study
Autorzy:
Sekulic, Damir
Rodek, Jelena
Sattler, Tine
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087447.pdf
Data publikacji:
2020-12-03
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
predictors
sport
physical activity
puberty
sociodemographics
physical literacy
Opis:
BackgroundReaching an appropriate physical activity level (PAL) in adolescence is an important public health problem. This study aimed to evaluate factors associated with PAL and changes in PAL in late adolescence.Material and MethodsThe sample involved 411 adolescents (201 girls) who were 16 years of age at study baseline; the participants completed a structured validated questionnaire at baseline (the beginning of the third grade of high school) and again at follow-up (the end of the fourth grade; when they were 18 years of age). Variables were obtained at both testing waves and included the following predictors: sociodemographic indices (sex, socioeconomic status, parental education), sports factors (participation in individual and team sports, competitive sports achievement, experience in sports), and PAL (the primary outcome), which was measured using the Physical Activity Questionnaire for Adolescents.ResultsA significant decrease in PAL between baseline and follow-up testing was evidenced (t-test = 6.17, p < 0.001). A logistic regression model calculated with a dichotomized outcome (normal PAL vs. low PAL), and sex as a covariate, showed a significant influence of participation in team sports and maternal education on PAL, both at baseline (OR = 1.56, 95% CI: 1.11–1.87; OR = 1.38, 95% CI: 1.02–1.90) and at follow-up (OR = 1.45, 95% CI: 1.01–1.90; OR = 1.35, 95% CI: 1.08–1.70, for team sports and maternal education, respectively).ConclusionsThe study confirmed certain associations between the studied variables and PAL, but there was no significant influence of the observed indicators on changes in PAL in late adolescence. Further studies evaluating other predictors of changes in PAL are warranted. Med Pr. 2020;71(6):637–47
Źródło:
Medycyna Pracy; 2020, 71, 6; 637-647
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical Activity as a Factor Guaranteeing Social Security
Autorzy:
Kobylarz, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2052227.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Collegium Civitas
Tematy:
social security
physical activity
sport
social pathologies
Opis:
The aim of the article is to present and describe how to counteract threats to social security through sport. The theoretical method of analysis and criticism of the literature was used in the research work. The conducted research allowed to determine that mainly trainers and pedagogues play an important role in the prevention of risky behavior. The review of the literature allowed to conclude that the research work is based primarily on surveys and currently only a few researchers conduct research on combating social security threats through physical activity. In connection with the above, it is necessary to continue research in this direction, using such research methods as the individual case method.
Źródło:
Securitologia; 2017, 2 (26); 116-128
1898-4509
Pojawia się w:
Securitologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Life satisfaction of physical education teachers in relation to teaching one or two subjects and to extracurricular sports activities
Satysfakcja z życia nauczycieli wychowania fizycznego w związku z nauczaniem jednego lub dwóch przedmiotów oraz pozalekcyjnymi zajęciami sportowymi
Autorzy:
Pietrickova, L.
Zuskova, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/4655.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
life satisfaction
physical education
teacher
teaching
sport
physical activity
Opis:
This research, which had the character of a pilot study, assessed the relations between life satisfaction (LS) and one and two subject teaching, as well as LS and extracurricular sport activities of secondary school teachers of Physical Education (PE).We studied the relations within each gender. The sample comprised 42 subjects with a minimum 20 years of experience in teaching. The average age of men was 53 and of women 49,9 years of age. We assessed LS through the Satisfaction with Life Scale (Diener et al., 1985). We utilized a tailor-made non-standard questionnaire to identify extracurricular sport activities and basic sociographic data. The data was processed with the statistical relation Chi Square analysis. The LS level of the women is higher than the level of the men but there is no significant difference. Very minor differences were revealed in the evaluation of LS in relation to the teaching of one or two subject teaching. Women have a tendency to be much more active in extracurricular sport activities and sport activities that have the character of being organized. This variable does not appear to be the determinant in relation to their LS. The frequency of extracurricular sport activities and LS have a statistically significant relation for the men. We recommend to observe the LS in relation to the participation in extracurricular sport activities by using substantially larger sample of male and female PE teachers. Motivation aspect with regard to interests and workload compensation should be taken in to account.
Badanie, które miało charakter pilotażowy, ocenia relacje pomiędzy zadowoleniem z życia a faktem nauczania jednego lub dwóch przedmiotów, a także zadowoleniem z życia a pozalekcyjnymi zajęciami sportowymi u nauczycieli wychowania fizycznego w szkołach średnich. Realcje te zostały poddane badaniu wśród przedstawicieli obu płci. Próbie poddano 42 osoby z minimum 20- -letnim doświadczeniem w nauczaniu. Średnia wieku mężczyzn wynosiła 53 lata, a kobiet 49,9 lat. Oceniliśmy ich satysfakcję z życia za pomocą Skali Zadowolenia z Życia (Diener et al., 1985). Wykorzystano indywidualnie dostosowany, niestandardowy kwestionariusz do identyfikacji pozalekcyjnych zajęć sportowych i danych socjograficznych. Dane opracowywano za pomocą analizy relacji statystycznych Chi Square. Poziom zadowolenia z życia u kobiet jest wyższy niż poziom u mężczyzn, jednak różnica ta nie jest znacząca. Drobne różnice odkryto w ocenie zadowolenia z życia w związku z nauczaniem jednego lub dwóch przedmiotów. Kobiety wykazują większą aktywność w prowadzeniu pozalekcyjnych zajęć sportowych oraz sportów mających charakter zorganizowany. Zmienna ta nie wydaje się być czynnikiem warunkującym w odniesieniu do ich zadowolenia z życia. Częstotliwość pozalekcyjnych zajęć sportowych i zadowlenie z życia mają statystycznie istotny związek w przypadku mężczyzn. Autorka proponuje obserwację zadowolenia z życia w odniesieniu do pozalekcyjnych zajęć sportowych z udziałem większej liczby kobiet i mężczyzn – nauczycieli wychowania fizycznego. Należy wziąć pod uwagę aspekt motywacji w związku z zainteresowaniami oraz rekompensaty za nakład pracy.
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2017, 16, 2
1895-8680
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical activity in high school and while studying as factors of later job and life satisfaction
Autorzy:
Metelski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194447.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
physical activity
sport
income
job satisfaction
life satisfaction
Opis:
Studies suggest that the people most physically active are the ones with higher education and highest earnings. It makes one to wonder, is playing sports conducive to getting education and money, or maybe only after graduating and finding good job people start to play sports. It turns out that it is physical activity that helps to achieve career success and better life quality. Young people physically active are in a better position later on the labour market and are characterised by a higher life satisfaction. The aim of the article is to present research results on the relationship of the physical activity in high school and while studying for later job and life satisfaction.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 54, 4; 153-163
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sposoby przezwyciężania sytuacji stresowych przez pracowników hotelu
Methods taken by hotel staff to overcome stressful situations
Autorzy:
Olszewski-Strzyżowski, Jacek
Dróżdż, Remigiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464698.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
hotel
stres
aktywność fizyczna
sportowa
stress
physical activity
sport
Opis:
This study will analyse the sources of stress felt by staff in the hotel industry and the ways to relieve its impact. The details of stress is described together with indicators that reveal its source. With the ever increasing pace of life; the additional roles and responsibilities expected; and less free time to share with others as a release, the accumulated effects of these triggers become severe. With direct contact between hotel staff and members of the public/strangers, staff are subjected to many stressful situations over which they have little or no control. Any new staff member in the hotel industry can expect a stressful face-toface conversation sooner or later. The analysis of interviews and questionnaires discussed here, carried out in the Tri-City hotels shows that physical activity and sport is the most common method to relieve stress build up.
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2014, 45; 54-62
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected eating behaviours of girls and boys attending sport-oriented classes
Autorzy:
Szeja, N.
Szczepanska, E.
Janion, K.
Szymkiewicz, A.
Lenard, B.
Dudzik, I.
Koldon, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/872154.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
eating behaviour
human nutrition
girl
boy
sport
sex
physical activity
Opis:
Background. Eating behaviours play a key role in lives of young people who stay physically active. They influence both their correct development and performance. Objective. Evaluation of selected eating behaviours of girls and boys attending sport-oriented classes and identification of differences between eating behaviours of studied groups. Materials and Methods. 460 students attending sport-oriented classes in Poland participated in the study. A questionnaire prepared by the author of the study was the research tool. The data was gathered in Microsoft Office Excel 2010 worksheet. Statistical analysis was made with the use of StatSoft, Inc. Statistica version 10.0. Results. The questioned students most often had 4-5 meals a day- such an answer was given by 59.09% of the boys and 41.38% of the girls. 55.59% and 41.95% of them respectively had breakfast within 30 minutes from waking up and 41,96% of the girls and 39.51% of the boys had supper 2-3 hours before going to sleep. Whole meal bread and/or groats were most frequently consumed a few times a day as it was declared by 50.35% of the boys and 45.98% of the girls. The highest percentage of the respondents consumed vegetables at least once a day (31.61% of the girls and 31.47% of the boys). 44.83% of the girls and 40.9% of the boys declared eating fruit a few times a day. Conclusions. Studied eating behaviours of girls and boys in sport-oriented classes are largely wrong and require correction. The analysis of the gathered data indicated statistically significant differences between boys’ and girls’ eating behaviours, however, the boys’ habits were better.
Wprowadzenie. Zachowania żywieniowe mają kluczowe znaczenie dla młodych osób aktywnych fizycznie, rzutując zarówno na prawidłowy rozwój, jak i wyniki przez nie osiągane. Cel. Ocena wybranych zachowań żywieniowych dziewcząt i chłopców uczęszczających do klas o profilu sportowym oraz identyfikacja różnic pomiędzy zachowaniami żywieniowymi badanych grup. Materiał i metodyka. Badanie przeprowadzono wśród 460 uczniów uczęszczających do klas o profilu sportowym. Narzędzie badawcze stanowił autorski kwestionariusz ankiety. Uzyskane dane zebrano w programie Microsoft Office Excel 2010, a analizę statystyczną przeprowadzono z wykorzystaniem programu StatSoft, Inc. Statistica version 10.0. Wyniki. Badani uczniowie najczęściej spożywali 4-5 posiłków dziennie, takiej odpowiedzi udzieliło 59,09% chłopców oraz 41,38% dziewcząt. Odpowiednio 55,59% oraz 41,95% badanych spożywało śniadanie najczęściej do 30 minut po przebudzeniu, natomiast 41,96% dziewcząt i 39,51% chłopców spożywało kolację na 2-3 godzin przed snem. Pełnoziarniste pieczywo i/lub kasze uczniowie spożywali najczęściej kilka razy dziennie, odpowiedź taką wskazało 50,35% chłopców oraz 45,98% dziewcząt. Codzienne spożycie mięsa i/lub wędlin zadeklarowało 37,06% chłopców i 33,33% dziewcząt. Najliczniejszy odsetek stanowili uczniowie, którzy spożywali warzywa co najmniej raz dziennie (31,61% dziewcząt i 31,47% chłopców). Spożycie owoców kilka razy dziennie deklarowało 44,83% dziewcząt oraz 40,9% chłopców. Wnioski. Badane zachowania żywieniowe dziewcząt i chłopców uczęszczających do klas sportowych są w dużej mierze nieprawidłowe i wymagają korekty. Stwierdzono występowanie istotnych statystycznie różnic w żywieniu dziewcząt i chłopców, przy czym korzystniejsze zachowania odnotowano wśród chłopców.
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2017, 68, 1
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Krioterapia w odnowie biologicznej sportowców – przegląd badań
Cryotherapy in athletes’ biological regeneration – review
Autorzy:
Jonak, A.
Skrzek, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/261335.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Wydział Podstawowych Problemów Techniki. Katedra Inżynierii Biomedycznej
Tematy:
krioterapia
wysiłek fizyczny
sport
odnowa biologiczna
cryotherapy
physical activity
biological regeneration
Opis:
W ostatnich latach obserwujemy wzrost zainteresowania nowoczesnymi formami odnowy biologicznej u sportowców. W pracy przedstawiono przegląd niektórych doniesień w literaturze polskiej i zagranicznej na temat wpływu krioterapii na organizm sportowców i osób aktywnych fizycznie.
In the last years many studies are devoted to the biological regeneration. In this paper, a review of some Polish and foreign reports concerning the influence of cryotherapy on the organism of athletes and physically active people, is presented.
Źródło:
Acta Bio-Optica et Informatica Medica. Inżynieria Biomedyczna; 2009, 15, 4; 319-321
1234-5563
Pojawia się w:
Acta Bio-Optica et Informatica Medica. Inżynieria Biomedyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sport jako narzędzie aktywizacji i społecznej integracji osób
Autorzy:
Niedbalski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473480.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
sport
aktywność fizyczna
niepełnosprawność
społeczna integracja
sports
physical activity
disability
social integration
Opis:
"Celem artykułu jest pokazanie, jak na tle istniejących uwarunkowań prawno-instytucjonalnych realizowana jest koncepcja integracji społecznej osób niepełnosprawnych, w której kluczowe miejsce zajmuje aktywność sportowa. W pierwszej części artykułu, nawiązując do literatury przedmiotu oraz dokonując przeglądu najważniejszych aktów prawnych, zarysowano rolę, jaką przypisuje się aktywności sportowej osób niepełnosprawnych w procesie ich społecznej integracji. Następnie określono zakres pomocy ze strony polskich instytucji państwowych i organizacji pozarządowych we wspieraniu aktywności fizycznej tej kategorii obywateli. W dalszej części artykułu przedstawiono rezultaty podejmowanych działań powyższych podmiotów, odwołując się do bezpośrednich doświadczeń osób niepełnosprawnych. W celu poznania punktu widzenia badanych osób posłużono się wywiadem swobodnym. Analiza i interpretacja materiałów empirycznych oraz danych zastanych prowadzona była zgodnie z zasadami metodologii teorii ugruntowanej. Z przeprowadzonych badań wynika, że osoby niepełnosprawne mają trudności w zaspokajaniu swoich potrzeb związanych z aktywnością fizyczną. Odczuwają też różnego rodzaju niedogodności i zmagają się z ograniczeniami w sferze finansowej, organizacyjnej oraz społecznej. W związku z tym potrzebne są zmiany w zakresie rozwiązań prawnych oraz instytucjonalnych, zapewniające właściwą realizację idei integracji społecznej osób niepełnosprawnych, w której istotne znaczenie miałoby uprawianie sportu."
The article aims at demonstrating the concept of social integration of the disabled, in which crucial role is played by sports activity. It is presented on the background of legal institutional conditions. First part of the article, referring to literature of the subject and reviewing the most significant legal acts, outlines a role and a meaning, which are ascribed to sports activity of the disabled in the process of their social integration. The second part points to a scope of aid from Polish state institutions and non-governmental organizations in supporting physical activity of this category of citizens. Further part of the article is referring to direct experiences of representatives of the disabled persons’ environment, practicing various forms and types of sport. In order to investigate the perspective of the researched persons unstructured interviews were conducted. Analysis and interpretation of the empirical material and existing data is based on the grounded theory. The research suggests that persons with disabilities have some difficulties in fulfilling their needs connected with physical activity and sports practicing. They also experience various inconveniences, and they struggle with limitations in the financial, organizational and social spheres. Therefore, legal, institutional and organizational solutions need to undergo some transformations, allowing for proper social integration of the disabled, where a significant meaning would be physical activity and sport practicing.
Źródło:
Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2015, 28(1)/2015; 101-118
1640-1808
Pojawia się w:
Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opinions and attitudes of recreational swimmers from Kosice to other sport activities
Opinie i nastawienie pływających rekreacyjnie mieszkańców Koszyc do innych zajęć sportowych
Autorzy:
Matus, I.
Labudova, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/4822.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
opinion
attitude
recreational swimmer
swimmer
sport
physical activity
vitality
leisure time
Kosice region
Opis:
Regular physical activity positively affects the entire organism and also the vitality of the human body. The aim of our study was to analyse the attitude of recreational swimmers to other sports activities. The research group involved 55 participants from Košice (35 men aged 34±11,7 and 20 women aged 33±10,7). As a research method, we used a questionnaire with mostly closed questions. The answers of recreational swimmers suggest a positive finding that recreational swimming inspires them to practice also other sports activities. Most of the recreational swimmers practice other sports activities that are not organized but they do other sports activity 1–5 times per week. The men prefer and practice more sports activities per week than women (p <0,05). The participants mostly practice cycling, running, men also play football and hockey, wheres women practice fitness and dance. Most of the participants would like to do more activities but they are limited by lack of free time and specifically women are limited by family care (p <0,05). All the participants practice other sports activities because of their own need, whilst women chose to maintain appropriate body weight and good figure as the significant reasons for practicing the sports activity. In general, we can conclude that recreational swimmers, who practice swimming 1–2 times per week and also practice 1–5 times per week other sports activities, have enough physical activity positively influencing their health and physical condition.
Regularna aktywność fizyczna pozytywnie wpływa na cały organizm, jak również na witalność ludzkiego ciała. Celem naszego badania było zanalizowanie nastawienia osób pływających rekreacyjnie do innych czynności sportowych. Badaniem objęto grupę 55 mieszkańców Koszyc (35 mężczyzn w wieku 34±11,7 lat, oraz 20 kobiet w wieku 33±10,7 lat). Zastosowaną metodą badawczą był kwestionariusz zawierający głównie pytania szczegółowe. Odpowiedzi udzielone przez osoby pływające rekreacyjnie sugerują pozytywne stwierdzenie, że pływanie rekreacyjne pobudza ich do uprawiania również innych dyscyplin sportu. Większość pływających rekreacyjnie uprawia inne, niezorganizowane, zajęcia sportowe 1–5 razy w tygodniu. Mężczyźni uprawiają w tygodniu więcej dyscyplin sportowych niż kobiety (p <0,05). Uczestnicy przeważnie uprawiają kolarstwo i bieganie, mężczyźni grają w piłkę nożną i w hokeja, natomiast kobiety uczęszczają na fitness i tańce. Większość uczestników chciałaby brać udział w jeszcze innych zajęciach, ale są ograniczani przez brak wolnego czasu oraz – szczególnie kobiety – przez obowiązki domowe (p<0,05). Wszyscy uczestnicy uprawiają inne dyscypliny sportu ze względu na własne potrzeby, natomiast kobiety wybierają te, które pomagają im utrzymać odpowiednią wagę ciała i zgrabną figurę, co jest ważnym argumentem na rzecz uprawianego przez nie sportu. Uogólniając, można wnioskować, że osoby uprawiające pływanie rekreacyjne 1–2 razy w tygodniu oraz biorące udział w innych zajęciach sportowych 1–5 razy w tygodniu zażywają wystarczającą dawkę aktywności fizycznej pozytywnie wpływającą na ich zdrowie i warunki fizyczne.
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2016, 15, 3
1895-8680
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical Activity: Prevention and Support in the Fight against Depression
Aktywność fizyczna: profilaktyka i wspomaganie walki z depresją
Autorzy:
Ochotnicka, Aleksandra
Marcinkiewicz, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433460.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
emotional intelligence
physical activity
sport
depression
prevention
inteligencja emocjonalna
aktywność fizyczna
depresja
profilaktyka
Opis:
After reviewing the study conducted by Marszałek et al. [1], which focuses on physical activity as a supportive form for emotional intelligence in the treatment of depressive disorders, we believe that this work addresses a topic of significant importance to both physicians and patients – the utility of physical activity in preventing and treating depression. Depression is a leading mental illness, causing disability worldwide. From 1990 to 2017, the global incidence of depression increased by almost 50% [2]. Limited social awareness causes delayed reporting of patients to specialists and delayed treatment. Depression often leads to suicidal acts among the affected individuals, with suicides being one of the main causes of death among young people. The primary methods of treating this condition include antidepressant medication and psychotherapy alone or in combination. Due to the constant rise in incidences, it is necessary to explore new treatment possibilities and prevent the development of depression [3].
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2024, 18, 1; 3-4
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywizowanie przez sport jako sposób inkluzji oraz integracji społecznej osób niepełnosprawnych
Activation through sport as a way of social inclusion and integration of people with disabilities
Autorzy:
Niedbalski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951916.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
disability
physical activity
sport
integration
social inclusion
niepełnosprawność
aktywność fizyczna
integracja
inkluzja społeczna
Opis:
Celem artykułu jest pokazanie, jak na tle istniejących uwarunkowań społecznych oraz instytucjonalnych realizowana jest koncepcja integracji i inkluzji społecznej osób niepełnosprawnych, w której najważniejsze miejsce zajmuje aktywność sportowa. W badaniach przeprowadzonych wśród osób niepełnosprawnych, uprawiających sport, wykorzystane zostały dane jakościowe, zdobyte za pomocą techniki pogłębionego wywiadu swobodnego oraz obserwacji jawnej. Analiza i interpretacja materiałów empirycznych prowadzona była zgodnie z zasadami metodologii teorii ugruntowanej. Przeprowadzone badania dowiodły, że sport uprawiany przez osoby niepełnosprawne może wspomóc proces włączania osób niepełnosprawnych w szersze kręgi społeczne. Sport stanowi bowiem nie tylko szansę utrzymania sprawności fizycznej i zdrowia, lecz także wspomaga integrację i inkluzję społeczną osób niepełnosprawnych.
Purpose of the article is to demonstrate the manner, in which the concept of social integration of the disabled, where crucial place is occupied by sports activity, is realized on the background of social and institutional conditions. There are qualitative data used in the research, collected through a technique of an in-depth free interview and observations, conducted among the disabled who play sports. Analysis and interpretation of the empirical material and existing data is performed in accordance with principles of the grounded theory. The performed studies proved that sport practiced by the disabled may support the inclusion process of the disabled into broader social circles. Sport not only an opportunity to maintain fitness and health, but also for social integration of the disabled.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2016, 56; 99-121
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of physical activity, energy expenditure and energy intakes of young men practicing aerobic sports
Autorzy:
Wierniuk, A.
Wlodarek, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/875457.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
athlete
physical activity
assessment
energy expenditure
energy intake
young man
man
aerobic fitness
sport
Opis:
Background. Adequate nutrition and energy intake play key rule during the training period and recovery time. The assessment of athlete’s energetic needs should be calculated individually, based on personal energy expenditure and Sense Wear PRO3 Armband (SWA) mobile monitor is a useful tool to achieve this goal. However, there is still few studies conducted with use of this monitor. Objectives. To assess individual energy needs of athletes by use of SWA and to determine whether their energy intake fulfils the body’s energy expenditure. Material and Methods. Subjects were 15 male students attending Military University of Technology in Warsaw, aged 19-24 years, practicing aerobic. The average body mass was 80.7 ± 7.7 kg and average height was 186.9 ± 5.2 cm, (BMI 23.09 ± 1.85 kg/m2). Assessment of physical activity and energy expenditure (TEE) was established using SWA, which was placed on the back side of dominant hand and worn continuously for 48 hours (during the training and non-training day). The presented results are the average values of these 2 days. Assessment of athletes’ physical activity level was established by use of metabolic equivalent of task (MET) and number of steps (NS). Estimation of energy intake was based on threeday dietary recalls (two weekdays and one day of the weekend), evaluated using the Polish Software ‘Energia’ package. Results. The average TEE of examined athletes was 3877 ± 508 kcal/day and almost half of this energy was spend on physical activity (1898 ± 634 kcal/day). The number of steps was on average 19498 ± 5407 and average MET was 2.05 ± 2.09. The average daily energy intake was 2727 ± 576 kcal. Conclusions. Athletes consumed inadequate amount of energy in comparison to their energy expenditure. Examined group did not have an adequate knowledge about their energy requirement, which shows the need of nutritional consulting and education among these athletes.
Wprowadzenie. Prawidłowe żywienie oraz odpowiednia podaż energii z dietą odgrywają kluczową rolę zarówno w czasie treningu jak i w okresie regeneracji. Ocena potrzeb energetycznych powinna być dokonywana indywidualnie dla każdego sportowca, w oparciu o jego wydatki energetyczne. Pomocnym urządzeniem do pomiaru jest aparat pomiarowy Armband SenseWear PRO3 (SWA). Jednak w dalszym ciągu jest niewiele badań przeprowadzonych z udziałem tego urządzenia. Cel. Celem badań było oszacowanie indywidualnych potrzeb energetycznych sportowców, przy użyciu urządzenia pomiarowego SWA oraz ocena, czy podaż energii z dietą kompensuje wydatki energetyczne organizmu. Materiał i metody. Badanie zostało przeprowadzone z udziałem 15 studentów Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie, w wieku 19-24 lata, trenujących sporty aerobowe. Średnia masa ciała wynosiła 80.7 ± 7.7 kg, zaś wzrost 186.9 ± 5.2 cm, (BMI 23.09 ± 1.85 kg/m2). Ocena aktywności fizycznej oraz wydatków energetycznych (TEE - total energy expenditure) została dokonana przy pomocy SWA, który został umieszczony na tylniej stronie ręki dominującej i noszony nieustannie przez 48 godzin (w dzień treningu oraz w dzień wolny od treningu). Zaprezentowane wyniki stanowią średnią z pomiarów. Oszacowanie stopnia aktywności fizycznej zostało dokowane przy użyciu równoważnika metabolicznego (metabolic equivalent of task - MET) oraz liczby kroków (NS). Ocena spożycia energii została oparta o trzydniowe bieżące notowania spożycia (dwa dni poprzednie i jeden świąteczny) i obliczona przy pomocy programu komputerowego „Energia”. Wyniki. Średnia wartość TEE u badanych sportowców wynosiła 3877 ± 508 kcal/dzień, z czego prawie połowa wydatkowana była na aktywność fizyczną (1898 ± 634 kcal/dzień). Liczba kroków wynosiła średnio 19498 ± 5407 zaś średni MET 2,05 ± 2,09. Średnia podaż energii z dietą wynosiła 2727 ± 576 kcal/dobę. Wnioski. Wykazano, że sportowcy dostarczają wraz z dietą niewystarczającej ilości energii w porównaniu do swoich wydatków energetycznych. Badana grupa posiadała niewystarczającą wiedzę na temat potrzeb energetycznych, co wskazuje na konieczność prowadzenia ich edukacji w tym zakresie.
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2014, 65, 4
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical Activity as a Form of Support for Emotional Intelligence in the Treatment of Depressive Disorders: a Review of Current Studies
Aktywność fizyczna jako forma wspomagająca inteligencję emocjonalną w leczeniu zaburzeń depresyjnych: przegląd aktualnych doniesień
Autorzy:
Marszałek, Anna
Walaszek, Robert
Kasperczyk, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31341067.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
emotional intelligence
physical activity
sports
depression
training
inteligencja emocjonalna
aktywność fizyczna
sport
depresja
trening
Opis:
Depression is one of the most frequent mental diseases, and has a detrimental impact on numerous areas of human life. The development of depression may be fostered by various factors: genetic, biochemical, biological, mental and social. A significant role when treating depressive disorders is played by pharmacological, psychotherapeutic or cognitive and behavioral impacts. There is also evidence proving high effectiveness of properly dosed physical activity, both in the prevention and in the treatment of depressive disorders. The article is aimed at presenting the influence of regular physical activity on the improvement in emotional intelligence, in the treatment of depressive disorders. The paper is a narrative review and has been written based on the documentation analysis method, using the quantitative and the qualitative technique. The tool used was the Polish and the international scientific literature from databases, i.e. Web of Science, PubMed, Google Scholar and Europe PMC. The research material was constituted by groups of women and men, aged 9 to 80, varying in the numbers of group members. The research tools used were various psychological questionnaires, as well as magnetic resonance images. The study covered various forms of physical activity and the period of their use, while MRI was applied to assess morphological changes occurring in the brain as a result of undertaken physical activity. It was proven that regular physical training, regardless of its form, causes a reduction in stress and depression symptoms in all the respondents, notwithstanding their age and gender.
Depresja jest jedną z najczęstszych chorób psychicznych, która negatywnie wpływa na wiele obszarów życia człowieka. Rozwojowi depresji mogą sprzyjać różne czynniki: genetyczne, biochemiczne, biologiczne, psychiczne i społeczne. W terapii zaburzeń depresyjnych znaczącą rolę odgrywa oddziaływanie farmakologiczne, psychoterapeutyczne czy poznawczo-behawioralne. Istnieją również dowody wskazujące na dużą skuteczność, zarówno w profilaktyce jak i leczeniu zaburzeń depresyjnych, odpowiednio dozowanej aktywności fizycznej. Celem artykułu było przedstawienie wpływu regularnie podejmowanej aktywności fizycznej na poprawę inteligencji emocjonalnej w leczeniu zaburzeń depresyjnych. Praca ma charakter przeglądu narracyjnego, została napisana w oparciu o metodę analizy dokumentacji z wykorzystaniem techniki ilościowej i jakościowej. Natomiast narzędziem była polska i zagraniczna literatura naukowa z baz danych, tj. Web of Science, PubMed, Google Scholar i Europe PMC. Materiał badawczy stanowiły różne liczebnie grupy zarówno kobiet jak i mężczyzn w wieku od 9 do 80 lat. Narzędziami badawczymi były różne kwestionariusze psychologiczne, a także rezonans magnetyczny. Badano różne formy aktywności fizycznej i czasokres ich wykorzystania, a rezonansem magnetycznym oceniano zmiany morfologiczne w mózgu zachodzące pod wpływem podejmowanej aktywności fizycznej. Dowiedziono, że regularnie podejmowany trening fizyczny bez względu na jego formę powoduje zmniejszenie objawów stresu i depresji u wszystkich badanych osób, niezależnie od wieku i płci.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2024, 18, 1; 62-71
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical activity in curriculum documents and selected religious instruction textbooks
Autorzy:
Bielinowicz, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148255.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
catechesis
religious instruction
health
physical activity
education
sport
katecheza
nauczanie religii
zdrowie
aktywność fizyczna
wychowanie
Opis:
Caring sensibly for our health means caring for the supreme gift that is life, bestowed on us by God. Physical activity is an essential part of a healthy lifestyle, affecting not only physical fitness, but also helping to maintain the so-called psychological well-being promoting spiritual development. Every teacher employed in a modern school should also be a facilitator of physical activity among pupils. Naturally, religion teachers can also become involved in educational activities in the health domain by implementing programmes promoting active lifestyles. This assumption should be reflected in the latest religion teaching documents containing fundamental principles and indications that provide structure to the teaching of religion, as well as in textbooks. The aim of this study is to indicate the provisions concerning physical activity in the most recent documents programming the teaching of religion, which are: the Core Curriculum for Catechesis of the Catholic Church in Poland, Program for teaching Roman Catholic Religion in kindergartens and schools, and selected textbooks on religious education published by Wydawnictwo Katechetyczne Sp. z o.o. in Warsaw. Based on the analysis of the indicated documents and textbooks, conclusions and postulates are proposed for the correlation of school religious instruction with education in order to promote health-oriented attitudes among students.
Rozsądna troska o nasze zdrowie to dbanie o najwyższy dar, jakim jest życie powierzone nam przez Boga. Aktywność fizyczna jest niezbędnym elementem zdrowego stylu życia, decydującym nie tylko o sprawności fizycznej, ale także pomaga zachować tzw. dobrostan psychiczny sprzyjający rozwojowi duchowemu. Każdy nauczyciel zatrudniony we współczesnej szkole powinien także być promotorem aktywności fizycznej uczniów. W sposób oczywisty również katecheci mogą włączyć się w działania edukacyjne w obszarze zdrowia poprzez realizowanie programów promujących aktywny styl życia. Założenie to winno mieć odzwierciedlenie w najnowszych dokumentach katechetycznych zawierających fundamentalne zasady i wskazania, które nadają kształt nauczaniu religii, a także w podręcznikach. Celem niniejszej pracy jest wskazanie zapisów dotyczących aktywności fizycznej w najnowszych dokumentach programujących nauczanie religii którymi są, Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce, Program nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach i szkołach, oraz wybrane podręczniki do nauki religii wydane przez Wydawnictwo Katechetyczne Sp. z o.o. w Warszawie. Na podstawie analizy wskazanych dokumentów i podręczników, zaproponowano wnioski i postulaty dotyczące korelacji szkolnego nauczania religii z edukacją, służące promowaniu postaw prozdrowotnych wśród uczniów.
Źródło:
Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie; 2022, 29; 193-206
1230-0780
2719-4337
Pojawia się w:
Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność fizyczna, (niepełno)sprawność i zdrowie w reklamach największych imprez sportowych świata
Physical Activity, (Dis)Ability, and Health in Commercials during High-Profile Sports Events
Autorzy:
Sahaj, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373291.pdf
Data publikacji:
2016-09-19
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
physical activity
mass media
fitness
advertising
sport
health
aktywność fizyczna
media masowe
sprawność
reklama
zdrowie
Opis:
The aim of this article is to examine the commercials broadcast during prestigious sports events, such as the Super Bowl in the United States, the Olympic Games and Paralympic Games, and the World Cup and European Championship in football. The author uses the qualitative method and analyzes the content of the commercials as texts of contemporary culture. Mass media is the universal communication platform of the ‘global village.’ There is a certain expectation that it will be socially responsible, which is reflected in commercials involving disabled persons, or in those encouraging the audience to adopt an active, healthy lifestyle and to engage in sport as an antidote to civilizational diseases.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2016, 60, 3; 35-57
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 27

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies