Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "wskaźnik transmisji mowy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Przewidywany czas pogłosu w salach dydaktycznych
    Expected reverberation time in classrooms
    Autorzy:
    Nowoświat, A.
    Olechowska, M.
    Pudełko, B.
    Żuchowski, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/362910.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Fizyki Budowli Katarzyna i Piotr Klemm
    Tematy:
    czas pogłosu
    wskaźnik transmisji mowy
    pomieszczenia dydaktyczne
    reverberation time
    speech transmission index
    didactic rooms
    Opis:
    Artykuł dotyczy przewidywanego czasu pogłosu za pomocą znanych modeli teoretycznych. Wykonano pomiary czasu pogłosu w ośmiu salach dydaktycznych Wydziału Budownictwa Politechniki Śląskiej. Następnie przeprowadzono obliczenia czasu pogłosu za pomocą znanych formuł teoretycznych. Wyniki obliczeń teoretycznych porównano z wynikami pomiarów i określono najlepszy model szacujący czas pogłosu dla przedstawionych pomieszczeń. Ponadto dokonano oceny badanych pomieszczeń ze względu na zrozumiałość dźwięku słownego. Analizowane pomieszczenia były podzielone ze względu na kubaturę na dwie grupy. W pierwszej grupie znajdowały się cztery pomieszczenia o średniej kubaturze 190,8 m3, natomiast w drugiej również cztery pomieszczenia, ale o kubaturze 258,5 m3. Pomiary realizowano w pustym pomieszczeniu przy użyciu metody szumu przerywanego. Tak przedstawione wyniki posłużą do wielokryterialnej oceny pomieszczeń szkolnych oraz do określenia współczynnika korygującego model Sabine’a dla tego typu pomieszczeń.
    Źródło:
    Fizyka Budowli w Teorii i Praktyce; 2017, T. 9, nr 1, 1; 19-24
    1734-4891
    Pojawia się w:
    Fizyka Budowli w Teorii i Praktyce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Effect of highpass filtering on the speech transmission index
    Autorzy:
    Dziechciński, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/24201998.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Poznańska. Instytut Mechaniki Stosowanej
    Tematy:
    speech transmission index
    STIPA
    public address system
    highpass filter
    wskaźnik transmisji mowy
    system nagłośnieniowy
    filtry górnoprzepustowe
    Opis:
    Highpass filters are commonly used in the signal chain of public address systems. One of the reasons for using a highpass filter is to protect the loudspeaker from unwanted low-frequency signals. In addition, it can increase the intelligibility of speech. In this paper, the effect of the cutoff frequency and order of a highpass filter on the speech transmission index, the crest factor, and the sound level are presented. Analyses were performed for an ideal transmission channel, taking into account reverberation time, interfering noise, and high levels of sound. A computer model of the public address system developed by the author, based on the direct STIPA method, was used. This model enables analyses in the nonlinear range of power amplifier operation, which is often used in public address systems but is not considered in commercially available simulation programs.
    Źródło:
    Vibrations in Physical Systems; 2022, 33, 3; art. no. 2022306
    0860-6897
    Pojawia się w:
    Vibrations in Physical Systems
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A computer model for calculating the speech transmission index using the direct STIPA method
    Autorzy:
    Dziechciński, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/128226.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Poznańska. Instytut Mechaniki Stosowanej
    Tematy:
    speech transmission index
    STIPA
    attenuation of sound by the atmosphere
    wskaźnik transmisji mowy
    pochłanianie dźwięku przez atmosferę
    Opis:
    Computer models currently used for the simulation of the speech transmission index (STI) calculate the STI using the statistical method or are based on numerically determined impulse response of the transmission channel. The limitation of both these computational methods is that they do not allow to take into account the nonlinear properties of the transmission channel and fluctuating background noise. This paper presents a proposition of a model based on the direct STIPA method. This model allows computer simulations of STIPA for distributed sound systems, and enables analysis to include both changes in signal dynamics and fluctuating background noise. The paper presents the idea of the model and validation of its basic elements - the generator and the analyser. The possibilities of using the model for computer simulation of outdoor public address systems were also discussed.
    Źródło:
    Vibrations in Physical Systems; 2019, 30, 1; 1-8
    0860-6897
    Pojawia się w:
    Vibrations in Physical Systems
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wyniki badań wpływu adaptacji akustycznych sal lekcyjnych na jakość komunikacji werbalnej
    Effects of acaoustic adaptation of classrooms on the quality of verbal communication
    Autorzy:
    Mikulski, Witold
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2168418.pdf
    Data publikacji:
    2014-10-30
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    hałas
    choroby zawodowe
    szkoły
    akustyka pomieszczeń
    wskaźnik transmisji mowy
    czas pogłosu
    noise
    occupational diseases
    schools
    room acoustics
    speech transmission index
    reverberation time
    Opis:
    Wstęp: Choroby narządu głosu nauczycieli są wynikiem jego nadmiernego obciążenia. Jednym ze sposobów jego zmniejszenia jest obniżenie tła akustycznego podczas prowadzenia lekcji. Umożliwia to zwiększenie chłonności akustycznej pomieszczenia. Wpływa ona także na wzrost zrozumiałości mowy, którą określa się czasem pogłosu pomieszczenia i wskaźnikiem transmisji mowy STI. W artykule podano wyniki badań wpływu adaptacji akustycznych sal lekcyjnych na jakość komunikacji werbalnej. Celem adaptacji było uzyskanie zrozumiałości mowy na poziomie dobrym lub doskonałym. Materiał i metody: W artykule podano kryteria oceny sal lekcyjnych pod względem zrozumiałości mowy. Parametry te określono metodami pomiarowymi według PN-EN ISO 3382-2:2010 i PN-EN 60268-16:2011. Wykonano i oceniono adaptację akustyczną w 2 salach lekcyjnych. Wyniki: Po adaptacji akustycznej czas pogłosu dla częstotliwości 1 kHz zmniejszył się: w sali nr 1 z 1,45 s do 0,44 s, a w sali nr 2 - z 1,03 s do 0,37 s (maks. czas pogłosu: 0,65 s). Jednocześnie wskaźnik transmisji mowy zwiększył się: w sali nr 1 z 0,55 (zrozumiałość mowy zadowalająca) do 0,75 (zrozumiałość mowy dobra, bliska doskonałej), a w sali nr 2 z 0,63 (zrozumiałość mowy dobra) do 0,80 (zrozumiałość mowy doskonała). Można więc stwierdzić, że przed adaptacją akustyczną sala nr 1 nie spełniała, a sala nr 2 w małym stopniu spełniała kryterium (min. wskaźnik transmisji mowy: 0,62). Po adaptacji akustycznej obie sale spełniają ww. kryteria (zrozumiałość mowy: doskonała). Wnioski: Adaptacja akustyczna sal lekcyjnych umożliwia stworzenie minimalnych wymaganych warunków do uzyskania dobrej zrozumiałości mowy i w sposób pośredni przyczynia się do zmniejszenia nadmiernego wysiłku głosowego nauczycieli. Med. Pr. 2013;64(2):207–215
    Background: Voice organ disorders among teachers are caused by excessive voice strain. One of the measures to reduce this strain is to decrease background noise when teaching. Increasing the acoustic absorption of the room is a technical measure for achieving this aim. The absorption level also improves speech intelligibility rated by the following parameters: room reverberation time and speech transmission index (STI). This article presents the effects of acoustic adaptation of classrooms on the quality of verbal communication, aimed at getting the speech intelligibility at the good or excellent level. Material and Methods: The article lists the criteria for evaluating classrooms in terms of the quality of verbal communication. The parameters were defined, using the measurement methods according to PN-EN ISO 3382-2:2010 and PN-EN 60268-16:2011. Acoustic adaptations were completed in two classrooms. Results: After completing acoustic adaptations the reverberation time for the frequency of 1 kHz was reduced: in room no. 1 from 1.45 s to 0.44 s and in room no. 2 from 1.03 s to 0.37 s (maximum 0.65 s). At the same time, the speech transmission index increased: in room no. 1 from 0.55 (satisfactory speech intelligibility) to 0.75 (speech intelligibility close to excellent); in room no. 2 from 0.63 (good speech intelligibility) to 0.80 (excellent speech intelligibility). Therefore, it can be stated that prior to completing acoustic adaptations room no. 1 did not comply and room no. 2 barely complied with the criterion (speech transmission index of 0.62). After completing acoustic adaptations both rooms meet the requirements. Med Pr 2013;64(2):207–215
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2013, 64, 2; 207-215
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena w skali trzystopniowej właściwości akustycznych biurowego pomieszczenia open space o dużej kubaturze – opis przypadku
    An assessment of acoustic properties of a large-capacity open-plan office room according to a 3-level rating scale – a case study
    Autorzy:
    Mikulski, Witold
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2081853.pdf
    Data publikacji:
    2021-08-31
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    akustyka pomieszczeń
    promień rozproszenia
    separacja zrozumiałej mowy
    spadek poziomu dźwięku A na podwojenie odległości
    wskaźnik transmisji mowy
    STI
    room acoustic
    distraction distance
    intelligible speech separation
    spatial decay rate of speech
    speech transmission index
    Opis:
    W biurowych pomieszczeniach open space jedną z podstawowych przyczyn uciążliwości pracy jest hałas rozmów pracowników. W celu jego ograniczenia określono dopuszczalne wartości wielkości charakteryzujących właściwości akustyczne w tych pomieszczeniach w skali dwustopniowej.Materiał i metodyW artykule wprowadzono trzystopniową skalę oceny właściwości akustycznych pomieszczenia (złe, słabe, dobre) bazującą na wielkościach oceny według PN-B-02151-4:2015 oraz PN-EN ISO 3382‑3:2012 – kryterium I. Określono dodatkowo nowe, także trzystopniowe, II kryterium oceny dotyczące separacji akustycznej między grupami stanowisk pracy. W celu jego spełnienia konieczne jest uwzględnienie adaptacji akustycznej pomieszczenia. Podano wyniki badania metodami symulacji obliczeniowej wielowariantowej (7) adaptacji akustycznej w pomieszczeniu trzynawowym.WynikiWymagania PN-B-02151-4:2015 (kryterium I) zostały spełnione po zastosowaniu: dźwiękochłonnego sufitu podwieszanego i ekranów akustycznych przy stanowiskach pracy. Do spełnienia wymagań PN-EN ISO 3382-3:2012 (kryterium I) konieczne było dodatkowe uwzględnienie materiałów dźwiękochłonnych na wewnętrznych ścianach pomieszczenia oraz ekranów akustycznych rozdzielających nawy pomieszczenia. Do spełnienia wymagań kryterium II konieczne okazało się dodatkowe zastosowanie ekranów akustycznych rozdzielających grupy stanowisk pracy oraz ekranów akustycznych w ciągach komunikacyjnych dla pieszych.WnioskiJest możliwe uzyskanie odpowiednich właściwości akustycznych w pomieszczeniach biurowych open space. Wymagania określone zgodnie z PN-B-02151-4:2015 można spełnić przy znacznie mniejszej adaptacji akustycznej niż wymagania PN-EN ISO 3382‑3:2012. Zastosowanie trzystopniowej skali oceny właściwości akustycznych pomieszczenia pozwala w bardziej precyzyjny sposób różnicować je pod względem ich właściwości akustycznych. Wprowadzenie nowego sposobu oceny, uwzględniającego grupowanie stanowisk pracy w pomieszczeniu, pozwala w bardziej miarodajny sposób oceniać właściwości akustyczne przez pominięcie wpływu na ocenę obszarów, w których nie przebiega praca. Med. Pr. 2021;72(4):375–390
    In open-plan office rooms, one of the main reasons for the nuisance of work is the noise from employees’ conversations. In order to limit it, the permissible values of the parameters characterizing the acoustic properties in those rooms on a 2-level scale are defined.Material and MethodsThe article introduces a 3-level scale for assessing the acoustic properties (bad, fair, good) of a room based on EN ISO 3382‑3:2012 and PN-B-02151-4:2015 – criterion 1. Additionally and alternatively, a new 3-level scale assessment criterion (criterion 2), concerning acoustic separation between groups of workstations, was determined. In order to meet that criterion, it is necessary to take into account the acoustic treatment of the room. A multivariate (7) acoustic treatment studies were performed using computational simulation methods.ResultsRequirements, according to PN-B-02151-4:2015, were met after the application of a sound-absorbing suspended ceiling and acoustic screens at workplaces. To meet the requirements of EN ISO 3382‑3:2012, it was necessary to additionally use sound-absorbing materials on the walls and acoustic screens separating the naves of the room. To meet the requirements of criterion 2, it was necessary to additionally use acoustic screens separating groups of workstations and acoustic screens in passages.ConclusionsAppropriate acoustic properties can be obtained in open space offices. Appropriate acoustic properties can be obtained in open-space offices. The requirements according to PN-B-02151-4:2015 can be met with much lower acoustic treatment than the requirements according to EN ISO 3382‑3:2012. The use of a 3-level scale for assessing the acoustic properties of a room allows for the differentiation of rooms with regard to their acoustic properties. The introduction of a new assessment method, taking into account the grouping of workplaces in a room, makes it possible to assess the acoustic properties of a room in a more reliable way, by neglecting the impact on the assessment of areas where people are not present. Med Pr. 2021;72(4):375–90
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2021, 72, 4; 375-390
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies