Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "speech context" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    Le mot énoncé: un acte de discours
    The word stated: an act of speech
    Autorzy:
    Gbakré, Jean-Marie Andoh
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2109906.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    mot
    énoncé
    contexte
    acte de discours
    effets pragmatiques
    word
    statement
    context
    speech act
    pragmatic effects
    Opis:
    La valeur d’un acte de langage relève du contenu propositionnel logé dans les lieux énonciatifs qui le compose. Tant que le mot n’est pas saisi dans sa dimension discursive, il demeure un élément usuel du dictionnaire. C’est le sens en pratique qui confère au mot une authenticité relative à sa valeur actionnelle. Dans quelle mesure un mot énoncé peut-il construire un discours ? L’étude consiste à une analyse essentiellement théorique à la double dimension pragmatique et discursive. Le décryptage de mots et expressions à travers des exemples puisés du quotidien usuel permet la saisie des éventuels effets pragmatiques rattachés à leur emploi contextuel.
    The value of a speech act depends on the propositional content housed in the enunciative places that compose it. As long as the word is not grasped in its discursive dimension, it remains a common element of the dictionary. This is the meaning in practice that gives the word an authenticity relative to its action value. To what extent can a spoken word build a speech? The study consists of an essentially theoretical analysis with a double pragmatic and discursive dimension. The decryption of words and expressions through examples drawn from the everyday routine allows the capture of possible pragmatic effects related to their contextual use.
    Źródło:
    Białostockie Archiwum Językowe; 2019, 19; 113-124
    1641-6961
    Pojawia się w:
    Białostockie Archiwum Językowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zdolność komunikowania się ludzi z logicznej i psychologicznej perspektywy
    The People’s Ability to Communicate from the Logical and Psychological Perspective
    Autorzy:
    Łukowski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2139082.pdf
    Data publikacji:
    2015-09-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    intuition
    empathy
    degrees of empathy
    natural language
    speech act
    meaning
    tolerance of an expression
    vagueness of an expression
    generality of an expression
    accent
    contextuality of meaning
    performative of an utterance
    indirect speech act
    context of an utterance
    intuicja
    empatia
    poziomy empatii
    język naturalny
    akt mowy
    znaczenie
    tolerancyjność wyrażenia
    nieostrość wyrażenia
    ogólność wyrażenia
    akcent
    kontekstowość znaczenia
    performatyw
    mówienie nie wprost
    kontekst wypowiedzi
    Opis:
    W pracy znaczenie wypowiedzi jest rozważane z dwóch punktów widzenia: logicznego i psychologicznego. Podejście logiczne uwzględnia szereg czynników wpływających na finalne znaczenie wypowiedzianych słów. Należą do nich między innymi: tolerancyjność wyrażenia, jego nieostrość, ogólność, akcent, mowa nie wprost i kontekstualność. Czynniki te są rozpoznawane intuicyjnie, zarówno przez nadawcę komunikatu, jak i odbiorcę. W przeciwnym razie nie mogłoby dojść do porozumienia. Okazuje się, że problem ten jest rozważany nie tylko w logice, ale również na gruncie psychologii. Różnym poziomom empatii odpowiada różny poziom umiejętności rozpoznawania znaczenia wypowiedzi, a więc różny poziom zdolności komunikacyjnej. Wydaje się, że logiczna (nie psychologiczna) intuicja, jak i psychologiczna empatia są zdolnościami, między którymi zachodzi bardzo daleka zbieżność. Celem pracy nie jest pokazanie, iż rozważana w tekście intuicja oraz empatia są tym samym, lecz że w różnych naukach rozważa się pokrewne kwestie, co oznacza, że wysiłki badaczy powinny być łączone. Innymi słowy, praca ta jest swoistą zachętą do podejmowania badań o charakterze interdyscyplinarnym. O ile to możliwe, działania takie winny zastąpić wysiłki podejmowane w izolacji od innych dyscyplin.
    In the paper, the meaning of an utterance is considered from two perspectives: the logical and the psychological one. The logical approach takes into account a number of factors affecting the final meaning of the spoken words. These include, among others: tolerance of an utterance, its vagueness, generality, accent, indirect speech and contextuality. These factors are recognized intuitively by both the message sender and recipient. Otherwise, they could not reach an agreement. It turns out that this problem is considered not only in the logic but also in the field of psychology. Different levels of the ability to recognize the meaning of an utterance corresponds to different levels of empathy and therefore also a different level of communication ability. It seems that logical intuition and psychological empathy are highly convergent abilities. The aim of the paper is not to show that intuition and empathy are the same, but that the same issues are dealt with by various sciences, and therefore the efforts should be merged. In other words, this work is a kind of an incentive to undertake interdisciplinary research. If possible, such measures should replace efforts made in isolation from other disciplines.
    Źródło:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2015, 1, 1; 88-109
    2450-4491
    Pojawia się w:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies